文档介绍：[“亲情?友情?爱情”主题班会活动方案设计]班会活动方案
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文章摘要：并不是所有的亲情都会长久永固,亲情之间也会因为利益等各方面的原因,,:董小攀同学发言得很好,很深刻,那么我问一下大家,亲情是怎么体现的？参与同……
主题班会方案:对“亲情·友情·爱情”讨论
适用范围:以班级为单位开展学习讨论
活动目的:
1、通过讨论,深化主题,开阔学生的视野.
2、通过沟通使同学们正确理解亲情·友情·爱情这三者的关系
3、共同探讨主题,使同学们理清思绪,在班会的开展同时能够从中受益,指导同学们今后的工作、学习和生活.
活动形式:以班级为单位,各班级展开演讲、讨论、合唱等.
活动宗旨:
以集体活动的形式讨论问题更能找到解决问题的方法.“一粥一饭,当思来之不易；一丝一缕,恒念物力维艰”,所以一个问题共同讨论就有多种解决办法,这就是集体的力量.
从我们哇的一声落地叫时,我们就已经继承了上一辈带给我们的亲情,当我们逐渐成长时,,！利用周日班会课时间,全班的同学共同探讨关于对《亲情·友情·爱情》话题.
活动意义:
随着人是有感情的动物,以家为坐标原点的亲情、友情、爱情等和谐的感情为体闲的内容之一.
《亲情·友情·爱情》话题是一个永恒的话题,虽然只是一节班会课的讨论,也能理清这三者之间的深刻关系,大的视野就有大的交流平台.
全班同学各抒己见,班会课中穿问答、讨论、合唱等环节,,或是普通同学,每一次主题班会课都是一次学习的机会,一次发表个人意见的机会,,有着越来越多的问题充斥着的大脑,现在的工作、学习、生活的节奏越来越快,,人人都应该给自己一个机会,,既然是一堂课,参与的学生就一定会有所收获.
主持人:李银行
协作组成员:董小攀、石足、邓倩、阿斯依拉、敬青云、柳丹.
准备材料:
主持人:
老师,同学们,大家晚上好！又迎来了我们每月一次的主题班会课,今晚你预计用怎样的哲学道理来“说服众生”呢？都准备好了吗？现在就开始我们的班会吧！
我们今天的主题是一个永恒的话题:《亲情·友情·爱情》,就请大家侃侃而谈,下面由请第一个发言的同学会给我们一个怎样的开场呢？下面有请协作人员董小攀.
董小攀:
既然主题是《亲情·友情·爱情》,我就来说说第一个“亲情”.亲情是千丝万蒌的,上一辈,上上一辈,,,只要我们用心去享受、去感悟,那么我们的亲情之花必将展放不已.
亲情需要彼此精心呵护,,一方有难八方支援,这些都能珍惜和保持亲情！远亲不如近邻,给我们提供了现实中的很多无奈.
亲情常联系,常走动,那就会延续,而忽略了交流和沟通,那么随时间的推移,也就可能会出现:一代是亲,两代是表,三代见面不认识的情况,,那么我们的亲情就会永远常亲！又是永久的付出,是一种可以感受责任,,亲情之间也会因为利益等各方面的原因,,我们的亲情还是会常亲的.
主持人:
董小攀同学发言得很好,很深刻,那么我问一下大家,亲情是怎么体现的？
参与同学王海原:
亲情的爱最无私的,一出生我们就享受了人世间亲情的爱,无私的爱,,也是回报亲情的时候了,但俗语有云:“老豆养仔,仔养仔嘛！”,继续把这无私的亲情之爱用在下一代身上,:“鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩”,这则《贤文》让人听后肃然起敬,:羊羔吃奶时向母羊跪着；鸦有反哺之义: ,我们并没有报答父母的养育之恩,父母也不会过多的责怪我们,所以,我说亲情是伟大的.
同学们掌声响起,主持人:感谢王海原同学对于亲情的感悟,下面由请石足来解说一下“友情”.
石足:
友情有我们经过筛选而认为志同道合而造就的,,当然也会可能把友情转换为爱情、