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文档介绍：应用文写作 PK 文学创作应用文写作文学创作实用适用为本欣赏,寓教于乐理教,以理服人情动,以情感人以逻辑思维为主以形象思维为主约束透明单一启迪隐含复杂写实典型受限虚构典型化宽泛单纯严整规范曲折破格多变动机目的价值体现思维特征取材内容主题展现语言表述建构方法客观简明严密抽象主观富丽随意形象日出东南隅,照我秦氏楼。秦氏有好女,自名为罗敷。罗敷喜蚕桑,采桑城南隅。青丝为笼系,桂枝为笼钩。头上倭堕髻,耳中明月珠。缃绮为下裙,紫绮为上襦。行者见罗敷,下担捋髭须。少年见罗敷,脱帽著帩头。耕者忘其犁, 锄者忘其锄。来归相怨怒,但坐观罗敷。陌上桑这个头,带得好—访“冬暖式大棚菜之父”王乐义身着昌潍平原农村寻常可见的白衬衣黑裤子, 黝黑的脸上透着山东大汉标志性的忠厚。眼前这位农民,就是被誉为“冬暖式大棚蔬菜之父”的全国优秀共产党员王乐义。?概念明晰议论文?概念以议论为主要表达方式,阐释作者观?点见解的文章?题材的时代性?观点的直接性?内容的说服性?事例的典型性?论证的严密性?结论的普遍性特点论文?概念运用系统和专门的知识,以说理和议论为主?要表达方式对某个问题加以阐释的文章?研究对象带有学术意义?对问题分析从学术角度展开?研究成果有一定学术价值?具有提出问题—分析问题—解决问题的推理过程?具有观点与材料高度统一的逻辑框架?把复杂抽象的事理写得深入浅出平白晓畅特点学术性逻辑性可读性