文档介绍：吉林省
一、定向、目标（5分钟）：即向学生介绍本节的教学目标，同时板书本节的学****重点。
1、 了解吉林省的位置、地形概况。
2、 了解吉林省的主要粮食作物及其生产条件和分布区。
3、 了解长白山地的主要物产，知道长白山地是我国重要的保护区。
4、 了解长春市是我国汽车工业的“摇篮”。
二、自学、引导（10分钟）：即学生根据本节学****重点和目标自我学****教师随堂引导、提示。
1、 吉林省位于中国东北部，为东北平原腹地。北、西、南三面分 别与黑龙江省、内蒙古自治区、辽宁省相邻，东与俄罗斯、朝鲜 接壤。面积18. 75平方米。
2、 吉林省是“陆疆万里行”的第一站，自然和人文方面也是一个颇 具特色的省区。中外驰名的东北三宝——人参、貂皮、鹿茸就是 产于吉林省。我国最早成立的自然保护区之一的长白山地也在吉 林省。
3、 学生活动是本节教材的主要内容。通过学生活动，学会分析如何 根据当地的资源优势和人文特点，加快当地经济的发展，了解长 白山植被随高度变化的特点，进而分析地形、地势对气候（主要 是水热状况）的影响。了解迎风坡和背风坡降水的差异。山地向 阳坡和向阴坡植被垂直分布的高度差异。
三、活动、讨论（10分钟）：即以老师为导线；以学生为中心；以旧 知识为基础；以课本中活动题为线索，在学生当中展开讨论，在活动中掌握知识。
1、长白山茫茫林海中有哪些主要树种？
从山下到山顶有同海拔高度生长的树木品种不同，是因为水热状况随高 度发生了的变化，而不同的树种对水、热的需求不同。当海拔在大约2 000米以上的高度时，已很少见到树木生长，而只能看见高山苔原了。
2、 长白山山体两侧降水多少明显不同的原因有哪些？
（1） 、给当地带来降水的水汽主要是夏季风从太平洋
（2） 、东南侧是夏季风的迎风坡，故降水多，而西北侧是夏季风 的背风坡，因而降水明显减少。
3、 判断玲玲位于山体哪一侧时，可以这样思考：
玲玲所在的一侧各森林带上限位置都高于另一侧，表明在同一高度上， 这一侧的水热条件要优于另一侧。而东南侧既是向阳坡，又是夏季风的 迎风坡，水热条件明显优于西北侧。
4、 省会长春——汽车工业的摇篮。
四、解疑巩固（7分钟）：既在学****自学、讨论的基础上，老师回答学生可能 提出的问题。
1、 一汽生产哪些品牌的汽车？红旗、一汽大众、东风、一汽奥迪
2、 东北三宝指的是什么？ 人参、貂皮、鹿茸
3、 关于长白山的开发，你有什么看法？
长白山地是我国重要的自然保护区，应因地制宜，以发展珍贵药材种 植、饲养珍稀动物为主方向。而不应大力发展旅游业。。
五、自测、自考（10分钟）：既学生自己出题、自已测试、老师另加基础作 业题。
1、 每人根据本节内容自己出两道题目，并作在作业本上。
2、 补充题：
（1） 吉林省位于我国 地区的中部，东 、 （国家）交
界。西北部是 平原，东南部是。
（2） 吉林省的主要粮食作物有、、 。是我国玉米生产
的“ " 。
（3） 我国汽车工业的摇篮是指：。
六、自我小结（3分钟）：既让学生自行回忆，自已总结全节的内容。
家长学校教案
课题：如何提高孩子的学****成绩
教学目的：如何提高孩子的学****成绩，创造良好的家庭学****氛 围。
教学重点：如何提高孩子的学****成绩
教学难点：如何提高孩子的学****成绩
教学方法：广播
教学内容及过程：
家长同志们，大家好!首先感谢大家在百忙的工作和生活中，抽 出时间参加我校的家长学校的活动。今天主要给大家介绍一下我 校开学后半个学期的情况，然后谈谈有关孩子的学****问题。
一、 什么孩子的学****成绩总是不够理想？
或许，你会这样说：不愿学，不努力，不懂学****方法，等等, 甚至会说：笨。但是，事实上，这一些都只不过是学****失败导 致孩子灰心丧气的一种表现，并不是学****失败的主要原因。没 有一个孩子是愿意失败的！你是否想过，这些表现背后的原因 是什么？为什么孩子不愿学？为什么不努力？什么样的学****方 法才是适合他的？把眼光仅仅停留于学****表面是不够的，我们还 必须从更深的心理层面和更广的范围来探讨：到底是什么阻碍了 学****到底如何提高学****成绩？
二、 如何提高孩子的学****成绩？
学****问题研究专家们认为:
没有一个孩子是学不好的。每一个都能学好，除非他有天 生的智能障碍。学****是一种本能，每一个孩子都是天生的成功 学****者。孩子从来不缺乏学****能力。学****是快乐而有趣的。是后 天的不良环境和不适当的教育体制摧残了这种本能，剥夺了这种 乐趣。
之所以学不好，只是因为：第一、没有发现他的学****模式, 没有利用他固有的学****模式去学****没有找到适合他的学****策 略；第二、存在阻碍他学****的因素，心理的，或生理的，或环境 的，等等。多种因素共同影响孩子的