乒乓球教案[3].doc

文档介绍：乒乓球教案
四 年级 体育 学科 教师：叶建刚
课题
1．学****乒乓球握拍 ：端球 第一课时
学情分析
水平一的学生，他们活泼好动，对体育课兴趣浓厚，能积极参加体育锻炼，学****能够投入，但是注意力集中时间短，掌握的基本运动技能较少，为了能够较好地完成教学任务，通过采用游戏的形式，将教学内容贯穿于其中，才能较好地达到增强体质的目的，才能提高他们的身体素质、德育素质等，让学生从小养成良好姿态，养成自觉锻炼的意识。乒乓球是学生喜欢的一项运动，通过认识及学****拿拍方法，培养学生的学****乒乓球的兴趣。
学****目标
认知目标：使学生体验乒乓球基本要求及文明看球的方法，激发学生兴趣。
技能目标：发展学生掌握看乒乓球的****惯及拿拍的技术，提高身体协调性。
情感目标：培养学生文明看球、注意安全的良好****惯，激发兴趣，促进身心全面发展。
学****br/>任务
细化目标
学****材料及工具
学****方法
学****过程的导学要点
学****评价
时间
热
身
部
分
一、课堂常规
队，清点人数；
；
，安排见****生；

（1）乒乓球握拍的方法；
（2）游戏：端球；
二、准备活动：
慢跑1圈
；
。
；
；
。
，清点人数；
；
。
：快、静、齐；
；
。
8
分
钟
活

动
部
分
学****乒乓球握拍：
；
：学****乒乓球握拍
：
（1）直拍
（2）横拍
建议学生用直拍方法：拇指和食指捻住球拍的手柄，其余四指在球拍后抵住球拍。
要求：动作规范。
。
二、游戏：
端球
；
；
。
；
；
；
。
，让学生较快的进入学****的