文档介绍：桐模小学 2011=2 — 2013 学年第二学期学校工作总结我校全面贯彻中央、省、市、县党代会及教育工作会精神, 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导, 深入贯彻落实科学发展观, 抢抓国家实施“赣南苏区发展振兴规划”的历史机遇, 认真落实县委、县政府及教育局提出的以办人民满意教育为宗旨, 以提高教育教学质量为中心, 深入实施素质教育, 全面推进基础教育课程改革, 坚持以育人为根本,遵循“以人为本,面向全体,培养特长,和谐发展”的办学思想, 努力把学校办成一所现代化、高质量, 学生向往、家长放心、社会声誉好的农村小学, 完成了学年初提出的工作目标, 以优异成绩迎接党的十八大胜利召开。一、注重学****和引领,全面加强教师队伍建设一所学校,能有新的发展和跨越关键在于全体教师。因此, 我校秉承求真务实, 注重实效, 花大力气抓好教师队伍建设。 1 、扎实抓好行政班子队伍建设。加强学校领导班子能力建设, 强化超前意识, 不断提高驾驭学校改革发展的能力和水平, 使每位行政人员都具有敏锐的洞察力、创新思考的能力、敢为人先的志气、标新立异的勇气和与时俱进的锐气。同时增强他们的六种意识: 一是强化大局意识; 二是强化率先垂范的意识; 三是强化团结意识; 四是强化服务意识; 五是要强化问题意识和落实意识; 六是强化精品意识和质量意识。为了提升行政人员的管理水平, 学校先后组织行政人员赴石城三小、石城屏山中心小学和广昌县驿前中心小学参观学****2 .认真抓好政治理论学****不断提高教师的思想觉悟和政治理论水平, 提高贯彻执行党的教育方针和国家各项法规、政策的自觉性。我校积极组织党员干部认真学****教师职业道德规范, 并与每位教师签订师德承诺书。认真学****实践科学发展观有关理论知识, 并要求党员干部结合工作实际写出学****体会。组织教师开展“五五”普法知识竞赛。组织开展了“廉洁从教, 从我做起”师德师风学****大讨论。开展了“师德标兵”评选活动。开展了“四个反思”活动以及组织“千人评师德”。 3 .重视教师培训及进修,不断提高教师的综合素质。在知识快速更新与教育观念快速变革的形势下, 教师树立终身教育的观念至关重要。按照学期初制定的教师全员走出校门大培训的工作思路, 本学期, 我校组织教师外出参观学****和听课达 200 多人次, 其中 5月 26-27 日全体教职工赴井冈山接受革命传统教育, 参加石城一小、石城二小“同课异构“教学活动, 石城县”名师论坛“等活动。积极组织好教师继续教育, 认真抓好“国培”、省远程教育培训和农远工程, 本学期教师继续教育全部合格。扎实开展五段式培训、骨干教师培训、新教师培训、薄弱学科教师培训、教师现代教育技术培训、心理导航师培训等县级师资培训。 4 .重视班主任队伍建设。学校工作的最后落脚点是教育培养好学生, 而班主任这一角色又处在一个非常重要的位置上, 因此, 我们除了要求班主任做好常规工作外, 还通过各种活动提升他们的育人能力。坚持每两周一次的班主任培训活动, 每月一次的班主任工作例会, 每学期一次的班主任竞赛。二、积极实施精细化管理,不断提升管理水平现代管理认为, 管理有三个层次, 一是规范化, 二是精细化, 三是个性化。其中精细化管理要求层层完善、系统健康, 权力层层有, 任务个个担, 责任人人负。在日常管理中, 它要求每一个步骤都要精心, 每一个环