文档介绍：体育课教案
授课
班级
35
学生
人数
授课
教师
周蕊
授课
时间
课次
教
学
内
容
武术操：抻拉运动
教
学
目
标
85%以上的学生能了解武术的三种手型：拳、掌、勾，能在老师的带领下完成动作。
通过自主学****和分组练****培养学生独自思考和团队合作的能力。
培养学生认真学****操练的态度和健美的身体形态。
场
地
器
材
篮球场、标志桶、音响、呼啦圈、图片展板、乒乓球
部分
时间
教学内容与程序
教师指导
学生活动
组织及要求
准备部分
基本部分
5
30
课堂常规
集合整队
师：稍息、立正、向右看齐、向前看。
师生问好
师：同学们好。生：老师好。
宣布本次课内容及要求
师：本节课我们学****武术操的抻拉运动。在上课以前，老师向同学们提出三点要求：团结合作、注意安全、一切行动听指挥。同学们有没有信心做到！
生：有！
师：真棒！同学们都信心十足。
准备活动
(配音乐）
师：下面，跟随老师一起来做热身运动，我们呈一路中队绕着篮球场，通过路途中的两个障碍，要注意安全哦！
徒手操（4*8）
头部运动
肩关节运动
扩胸运动
膝关节运动
手腕踝关节运动
教师整队
师生问好
、
。
师生问好，认真听教师宣布课的内容及要求。
。
组织：
×××××××××
×××××××××
○○○○○○○○○
○○○○○○○○○
☆
要求：体育委员整队声音响亮，指示正确
基本部分
学生自学
在篮球场的四个方位分别放着一个图片展示板，学生们按照分组自行观察图片并进行模仿练****br/>师：老师在四个方向分别放了一个展示板，分别是雄鹰队、老虎队、蝴蝶队、小鸟队。这个展板上面是一副宝藏图，打开宝藏就需要两把钥匙，第一把钥匙的密语是：这节武术操有几种武术手型？第二把钥匙密语是：这节武术操由几个动作组成？老师要求你们在各自