文档介绍：《大学计算机基础Ⅰ》课程
实验报告手册
（以上由学生填写）
实验教师（签字）
西南大学计算机与信息科学学院
计算机基础教育系
年月日
实验说明
本课程实验分为一般性实验（验证和简单设计）和综合性实验（课程设计）两部分。从第3周开始参考实验任务书（本报告中的五部分）完成每周规定的实验，并根据进度按要求认真填写本实验报告中的六、七部分，此实验报告将作为实验成绩评定的依据之一。
本课程实验从开课学期第3周开始实****每周2学时，16周结束，共28学时。除统一安排的时间外，学生还可根据自己的实际适当安排课余时间上机。上机内容参见本报告中的“五、实验任务书”部分。
二、实验目的
通过本实验，让学生掌握计算机的基本操作和基本技能，能够学会知识的运用与积累，能够举一反三，具备一定的独立解决问题的能力和信心，培养学生熟练地使用常用软件的能力及严肃认真的科学作风，为今后的学****和工作打下良好的基础。
三、实验要求
1、每次实验课将考勤，并作为实验成绩的重要依据。
2、每次实验前学生必须充分准备每次的实验内容，以保证每次上机实验的效果。实验过程中必须独立完成。
3、学期结束时，每位同学应将自己的《实验报告》交各专业班长或学****委员，由班长或学****委员以专业为单位、按学号从小到大排列好统一交给实验指导老师，否则无实验成绩。
四、实验报告要求
一共要求填写3个阶段性实验报告、1个综合性实验报告和1份学期总结，与每份实验报告对应产生的电子文档交由实验老师指定的位置，该电子文档也将作为实验成绩评定的依据之一。
五、实验任务书
教材：《大学计算机基础》第五版高等教育出版社
实验参考书：《大学计算机基础实践教程》高等教育出版社
实验一：指法练****汉字录入
实验目的：
掌握鼠标和键盘的使用及正确的操作指法。
掌握微型计算机的打开和关闭操作
熟悉键盘指法和文字录入
了解中英文切换，全半角的切换
实验任务：
参见实验参考书中的实验1-1-1中的[任务1]（7页）
参见实验参考书中的实验1-1-1中的[任务3]（7页）
实验二：Windows的基本操作和文件管理操作
实验目的：
掌握Windows的基本知识和基本操作
掌握“Windows资源管理器”和“我的电脑”的使用
实验任务：
参见实验参考书中的实验1-2-1中的全部任务（14页）
参见实验参考书中的实验1-2-2中的全部任务（18页）
实验三：控制面板与任务管理器的使用
实验目的：
掌握磁盘格式化的方法
掌握控制面板的使用
掌握任务管理器的基本操作
掌握磁盘碎片整理程序等实用程序的使用
了解系统配置实用程序的使用
了解注册表的原理及会简单的使用注册表
实验任务：
参见实验参考书中的实验2-1-1中的全部任务（94页）
参见实验参考书中的实验2-1-2中的全部任务（99页）
参见实验参考书中的实验2-1-5中的[任务1]（107页）
参见实验参考书中的实验2-1-6中的[任务1]（109页）
（选做）参见实验参考书中的实验2-1-5中的[任务2]（107页）
（选做）参见实验参考书中的实验2-1-6中的[任务2]和[任务3]（109页）
（选做）参见实验参考书中的实验2-1-7中的全部任务（110页）
（选做）参见实验参考书中的实验2-1-8中的全部任务（112页）
实验四：Word文档的基本操作和排版
实验目的：
掌握应用程序的启动与退出方法
掌握Word文档的建立、保存和打开
掌握文档的基本编辑与排版操作
掌握页面设置的基本操作
实验任务：
参见实验参考书中的实验1-4-1中的全部任务（33页）
参见实验参考书中的实验1-4-2中的全部任务（39页）
实验五：Word文档的修饰、视图、样式、模板及邮件合并
实验目的
掌握分栏、项目符号和编号的使用方法
掌握视图的切换方法及页眉和页脚的设置方法
掌握样式和模板的使用
实验任务：
参见实验参考书中的实验1-4-3中的全部任务（45页）
（选做）参见实验参考书中的实验2-2-1中的全部任务（115页）
（选做）参见实验参考书中的实验2-2-2中的任务（118页）
实验六：Word中的表格处理与图文混排
实验目的：
掌握表格的基本编辑、录入与基本格式设置操作
掌握表格计算与排序操作
掌握图片、艺术字等图形对象的插入与编辑；
掌握图文混排的基本操作
实验任务：
参见实验参考书中的实验1-4-4中的全部任务（51页）
参见实验参考书中的实验1-4-5中的全部任务（57页）
实验七：工作表的基本操作和格式化
实验目的：
掌握EGcel工作簿建立、保存与打开
掌握工作表中数据的输入与