文档介绍：学****自由泳腿
项目
构 思 设 计
指导
思想
贯彻“健康第一”的指导思想，以学生主体的发展为中心，结合一年级学生的特点和具体实际设计教学，让每位同学都能参与到学****中来体验游泳的乐趣。
学情
分析
一年级学生活泼好动，对新颖、有趣、富于变化的体育项目感兴趣特别对游泳普遍有着强烈的兴趣，但容易疲劳不能持久，根据其没有游泳基础，接受能力不强的特点进行教学设计，突出简易、新颖、有趣、富于变化、高效的特点。
教材
分析
根据一年级学生没游泳基础，接受能力差，力量不足的实际，选择游泳最简易的游泳基本功作为教学内容，有：陆上模仿、水中行走、扶边打腿、合作打腿、水中游戏、潜水吹泡泡等练****让同学们从力所能及的技术开始学****并逐渐增加难度和要求。
动作
要领
水平体位，两手伸直扶浮板的最前端，大腿带小腿作柔和的上下鞭打动作。
重、
难点
重点：独立完成水平体位的打腿行进。
难点：直腿柔和的鞭打动作。
创新
思路
由于初学游泳的一年级新生怕水心理严重，前几节课我们用了大量的水中游戏和比赛，让他们在欢乐的气氛中化解心中恐惧。另外注重大量半陆半水的打腿练****这样可以陆上的条件排除水中干扰，直接体会正确的本体感觉，定型后过渡合作练****最后才独立完成水中打腿，过渡自然，严谨高效。
学****br/>目标
，90%以上的同学建立起初步的水感，控制身体在水中的平衡。
%以上的同学掌握扶板自由泳的技术要领，并能游3米以上的距离。
、交流、协作的团队精神。
教学
方法
采用组织形式有：男女分组、小组竞赛、小组合作来进行学练；运用讲解示范、合作学****探究学****等教学方法。
教学
过程
预热身心→技能学练→拓展提高→放松调整
体育与健康课时教学计划
水平 一 教学单元（模块）： 游泳单元 ；课次：第 6 课时
执教老师： 黄有锋 班级： 一（1） 班；人数： 46人
学****目标
1、通过池边打腿巩固技术定型。
2、初步体会水中自由泳的腿部动作。
3、培养团队精神，体验水中乐趣。
场地
器材
15*25米小泳池
浮板46块
扩音机一台
教学内容
自由泳腿
重点、难点
重点：独立完成水平体位的打腿行进。
难点：直腿柔和的鞭打动作。
教学流程
预热身心→技能学练→拓展提高→放松调整
部分
时间
学****内容
组织与要求
教师活动
学生活动
次数
开始
3’
集合时动作要快、静、齐，服装符合上课要求
宣布本课内容与要求
四列横队，
认真听讲
1
准 备
10’
1．坐位池边打腿
2、俯卧池边打腿
3、水中呼吸
1、整齐地坐在池边，保持合适的间隔，一起练****br/>2、整齐地坐在池边，保持合适的间隔。
3、靠边一列横队
1、教师检查每位同学的动作。
2、及时纠正错误动作
3、统一发令潜水
1、手放后面，绷直脚尖作鞭打动作。
2、手腿伸直，趴在池边练****br/>3、手扶池边，水下吹泡泡
200
200
20
部分
时