三年级朗读比赛活动方案.doc

文档介绍：三年级朗读比赛活动方案
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附件：
金南小学三年级朗读比赛评分表
年级 班 总分
项目
评价内容
评分等级
合计
好
中
差
仪表15分
1、穿着整洁、佩戴红领巾
5
4
3
2、落落大方、无拘束感
10
8
6
语音30分
1、吐字清晰、声音宏亮、能正确把握朗诵节奏
20
18
16
2、语感自然、抑扬顿挫明显
10
8
6
朗读35分
1、能正确把握朗诵内容，朗诵富有韵味和表现力
10
8
6
2、语句流利、普通话标准
25
20
15
表情20分
1、神态自然、动作协调
5
4
3
2、表情和蔼、亲切友善
15
14
13
金南小学三年级朗读比赛结果
一等奖
谷***（三一班） 陈佳睿（三二班） 资 妍（三三班）
二等奖
谭 池（三一班） 伍可奕（三二班） 黎梓伊（三三班）
郑展颜（三一班） 罗 帆（三二班） 刘玉婵（三三班）
三等奖
伍 聪（三一班） 梁凌攀（三二班） 谷玉芬（三三班）
李佳薇（三一班） 欧阳健（三二班） 黄乐怡（三三班）
三年级课文朗读比赛活动总结
为了认真贯彻新课程理念，发展学生语言能力，培养学生热爱祖国语言文字的情感，掌握课文朗读的方法，提高学生朗读水平，在围绕“构建阳光书香校园”的目标指引下，我们三年级语文组积极组织本年段朗读比赛，希望借此增强学生朗读意识，推动全校建立学****型校园。具体对本次活动作总结如下：
1、比赛现场气氛热烈，孩们精神饱满、热情洋溢，15名可爱的孩子用稚嫩的童音展示了各自不同的风采。整个活动开展得有声有色，有序有效。
2、最令人