文档介绍：白蕉镇东湖小学体育教案
六年级
授课班级：六1 总人数：39 男：24 女：15 授课教师：李振波 授课地点：球场
教
学
目
标
1、体验篮球的运球动作,感受篮球活动的乐趣。
2、发展学生灵敏性和协调能力。
3、培养学生不惧困难、敢于展示自我，学会与他人合作的良好，
增加社会适应能力，提高自信，培养创新意识。
重点
触球部位和触球点，以及控制球的能力。
难点
全身的协调性和上肢控制球的力量和方向。
教学内容
1、篮球原地运球及行进间运球
2、运二球接力
教学
器材
篮球场1个，篮球39个
教学
流程
课堂常规 运球互拍 抢运球 运二球接力 放松小结
程序
时
间
教学目标
教学内容
组织形式
教学方法
运动负荷
教师教法
学生学法
次数
强度
一
准
备
部
分
10′
体验篮球的运球动作,感受篮球活动的乐趣
一、课堂常规
1、整队
2、师生问好
3、检查服装与人数
XXXXXXXX
XXXXXXXX
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1、问好
2、检查服装与人数
1、体育委员整队，报数
弱
。
4、宣布本次课的内容
5、安排见****生
6、慢跑1圈
二、徒手操
1、熟悉球性练****br/>2、高抛球击掌
△
3、宣布课的内容，任务与要求
4、安排见****生
二、教师向学生讲清要求。
2、认真听讲课内容、任务和要求
3、见****生观看教学
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二
基
本
部
分
12′
发展学生灵敏性和协调能力。
运球互拍。
篮球场上，每人一球。在此场内运球，运球的同时去
击拍别人的球。
2. 抢运球。
把整个球队分散在球场内，先指定二至三名队员担任徒手
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1、教师向学生讲解游戏的方法、规则并提出游戏的注意事项。
2、教师找学生配合一起示范。
1、学生自由结合在规定的区域内进行游戏。
2、学生相互交换进行游戏。
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中
“抢运球者”，其余人每人一球。游戏开始，持球者在场内任意运球，在运球过程中要躲闪“抢运球者”的抢球，“抢运球队者”则利用合理的动作进行抢打球，一旦打掉运球者的球，两人互换。
3、教师巡回指导。
4、找学生示范，并点评。
三
基
本
部
分
12′
培养学生不惧困难、敢于展示自我，学会与他人合作的良好社会适应能力，提高自信，培养创新意识。
一、运二球接力
 
在一个篮球场进行。将球队分***数相等的若干组，分别以纵队形式排至边线外，排头各持二个球。游戏开始各排头每只手运一球前进，到
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1、教师向学生