课 题1、乒乓球：发球与接发球。.doc

文档介绍：课 题
1、乒乓球：发球与接发球。
2、游戏；发球和推挡接发球对抗赛。
第 1 课时
累计 23课时
主备人

教学目标
1、能积极地参加学****学会正手发球和接发球的方法。
2、使学生体验与同伴对抗竞争的乐趣。
重点难点
学会正手发球和接发球的动作方法。
教 学 活 动 设 计
个性化设计
一、准备部分　　
１、课堂常规
成四路纵队集合，师生问好。
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教师检查常规，宣布本课任务
２、准备活动：
师带领徒手操八节
二、基本部分　
教师活动：
1、组织学生选择合适的场地打“地面乒乓球”，师巡视指导推挡球的动作方法。
2、教师讲解、示范发球前的准备姿势和抛球、正手发球动作，重点讲解发球动作方法，并组织学生持拍空球模仿正手发球动作。
3、带领学生在台上或地上持球练****发球。
4、讲解游戏方法与规则，提示用平推挡球的方法，重点提示判断来球方向，迅速用推挡的方法还击。
5、安排和参与学生分组游戏比赛，引导全班集体评议出：发球冠军，并请他介绍经验。
教 学 活 动 设 计
个性化设计
学生活动：
1、根据教师的安排，2-4人一组，进行“地面乒乓球”练****br/>2、听讲解，观察教师的示范，了解动作结构，集体模仿抛球、击球的动作方法，体会动作过程。
3、自选合适的场地，独自持球练****正手发球，找一找动作的感觉。
4、指导游戏的方法，注意教师的提示。
5、按照“发球和接发球比赛”的游戏方法，2人一组进行对抗比赛，体验与同伴对抗竞争的乐趣。
6、集体进行评议，评选出：发球冠军。
三、结束部分　
　　放松活动，整队集合。
总结本课情况，布置课后练****br/> 教学反思：