文档介绍：高考英语阅读理解应试技巧(认真阅读必有收获).doc
高考英语阅读理解应试技巧（认真阅读，必有收获） 自本帖发帖之日起，距离高考还有117天，高三学子们的紧张状态可想而知。但于老师还是要提醒一句，在积极整合知识的同时，锻炼机智灵活的应试技巧也非常重要。
众所周知，高考阅读理解题的特点是题量大、分值高，对试卷整体分数起着决定性作用，处理不好，不仅得不到高分，还会占用过多时间，以致影响其他题型正常完成。做阅读理解题的理想状态时1、用时少。2、正确率高。但这两者往往处于矛盾之中。下面我就把自己十余年高三教学中积累的一点阅读理解题的应试技巧分享给大家，希望能为你的高考助一臂之力。
高考阅读题的设计特点是1、看似松散，一般每篇只有四个问题，实则考查对文章中心思想的把握能力。2、看似粗线条，根据文中具体信息便可判断正确答案，实则考查句意理解的精确度。那么考生答案选择的错误点也必然主要体现在这两个方面。如何克服这两大困难，把我们的水平发挥到极致呢教你几招 一、抓住关键句，中心明如炬。
根据文章的布局谋篇，每段的首句大抵是本段的关键句，把这些连在一起，文章的中心便跃然而出。下面以2008年浙江高考阅读理解A篇为例做一示范，本文共分四段，每段首句分别为 第一段首句Adrians “Amazing Race“ started early when his parents realized that he, as a baby, couldnt hear a thing, not even a loud noise. 句意Adrian（人名）
“ 的惊人赛跑”早早开始于当他还是个婴儿的时候，他的父母意识到他什么声音都听不到，甚至是很大的声音。
第二段首句Later on , Adrians parents decided to send him to a regular school. 句意后来，Adian 的父母决定送他去一所常规的学校。
第三段首句The efforts made by Adrian and his parents paid off. 句意Adrian 和他父母的努力没有白费。
第四段首句But none of these achievements would have been possible without one of the most important lessons from his mother. 句意但这些成就没有一个会成为可能，如果没有他的妈妈上的最重要的课中的其中一个。
当我们把这四句话连起来时，发现意思非常明确，文路也很通畅。在连贯句意的同时我们会加上一些必要的推理。第一句说一个男孩从婴儿时就被发现双耳完全失聪，接下来第二段讲后来，他的父母决定送他去常规学校，可以推知在此之前一定参加过特殊学校的学****肯定因为某种原因而决定改变学****模式。第三段说努力有了回报，说明在普通学校虽然困难重重，但终获成功。第四句讲妈妈在儿子成长过程中起关键作用，突出了文章的精神，即伟大的母爱使看似不可能的事成为可能。文章的中心必然集中在此精神之上。
二、问题代入文，答案便现身。
上述过程使考生一到两分钟内迅速了解文章中心和整篇文章的格局，为接下来找出正确答案奠定了基础。本篇第一个问题是 How did Adr