文档介绍：中小学建筑抗震性能的模糊综合评判方法研究湖南大学硕士学位论文学校代号:学号:密级:
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摘要近年来,频繁发生的地震灾害给我们国家、社会及人民的生命财产安全都造成了严重的威胁。特别是“便氪ǖ卣穑晕髂喜考拔鞑啃矶喑鞘械姆课菰成了不同程度的震害,尤其是大量中小学建筑的震害更值得关注。本文通过对地震后中小学砌体砖房的震害调查,分析了此类建筑的震害特点和原因。在全面深入分析中小学砌体砖房震害影响因素的基础上,确定用“建筑的建筑布置及结构体系的合理性’’等鎏卣饕蛩刈魑U鸷σ蜃印H缓螅菡害因子的层次性及其对评判等级影响的模糊性的特点,引入层次分析法造判断矩阵,确定各因素权重,建立起中小学砌体砖房抗震性能的多层次模糊综合评判模型。在模型建立的过程中,引入变权法给抗震性能损失严重的震害因子赋予更高的权重,使得模型与实际工程更加接近。同时,针对某些因素缺失或某一检测结果由于某种原因严重失真的情况,文中提出缺项评判的方法,使得综合评判的应用范围更加广泛。在此基础上,本文又根据网络具有并行处理、自适应性、容错性和非线性转换能力强的特点,对其在综合评判中的应用进行了探讨,并利用工具箱构造出改进的神经网络.,通过大量样本的训练得出了令人满意的结果,证明了该方法的可行性和有效性。关键词:中小学建筑;抗震性能;模糊综合评判;层次分析法;权重;变权综合:神经网络中小学建筑抗震性能的模糊综合评判方法研究
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