文档介绍：《爱莲说》课内外对比阅读
一、［甲］水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出於泥而不染，濯清 涟而不
妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者 何人牡丹之
爱，宜乎众矣！ （节选自周敦颐《爱莲说》）
［乙］自荷钱①出水之日，便为点缀绿波；及其劲叶 ②既生，则又日高一日，日上日妍，有风既作飘飘之态，无风亦呈 袅娜之
态；迢至菌苔 ③成花，娇姿欲滴，后先相继；乃花中既谢，乃复蒂下生蓬，蓬中结实，亭亭玉立，犹似未开之花， 与翠叶并擎，
不至白露为霜，而能事不已。此皆言其可目者也。可鼻则有花荷叶之清香，荷花之异馥 ④，避暑而暑为之
退，纳凉逐之生。至其可人之口者，则莲实与藕，皆并列盘餐，而互芬齿颊者也。只有霜中败叶，零落难堪，似成废 物矣，及摘
而藏之，又备经年襄物之用。是芙蕖 ⑤者也，无一时一刻，这适耳目之观；无一物一丝，不备家常之用者也。
（节选自李渔《闲情偶寄》）
［注释］①荷钱：指初生的小荷叶。②劲叶：指长大了的荷叶。③菌苔：未开的荷花。④异馥：异香。⑤芙渠：荷花。
1解释下面句子中加点的字。（2分）
⑴不蔓不枝（ ） ⑵陶后鲜 有闻（ ）
⑶不至白露为霜，而能事不已 （ ） ⑷此皆言其可 目者也（ ）
2?下列文言虚词“而”的意义和用法与“摘而藏之”中“而”的意义和用法相同的一项是（ 2分）
A予独爱莲之出淤泥而不染 B ?溪深而鱼肥
D .呼尔而与之
3?用现代汉语翻译下列句子。（ 4分）
⑴可远观而不可亵玩焉。
⑵无一时一刻，不适耳目之观。
甲、乙两个文段的主要意思各是什么（ 3分）
甲文：
乙文：
甲、乙两个文段都写荷花，都表达了作者对荷花的喜爱和赞美之情，但赞美和喜爱的原因有所不同，请用简洁 的语言分
析。（3分）
（二）阅读选文，回答下列问题
【甲】水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人皆爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯 清涟而不
妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜 有闻；莲之爱，同予者何人牡丹
之爱，宜乎众矣！ ——选自周敦颐《爱莲说》
【乙】竹似贤，何哉竹本 ⑴固，固以树德，君子见其本，则思善建不拔者。竹性直，直以立身；君子见其
性：礴思有州魅奢:州禺些界幅体 其节，则思砥砺名行、夷险一致者。夫如是， 3）者。竹节贞，；君子见
故对（4:人 ---节选自白居易〈〈养竹记〉〉
【注释】（1）本：根。（2）体： 体悟。（3）虚受：虚心接受。（ 4 ）实：充实，充满。
解释下列句中加点的词。（ 4分）
（1）可爱者甚蕃 （ ） （2）（ ）
（3 ）贞以立志（ （4）故君子人多树 之为庭实焉（
把下面的句子翻译成现代汉语。（ 4分）
（1） 莲之爱，同予者何人
（2） 君子见其性，则思中立不倚者。
甲文从莲的生长环境、 、品性等方面赞美莲的君子之风，乙文由竹的本固、
、节贞等特点联想到君子之德。（ 4分）
甲乙两文都用了 的表