文档介绍：《脚内侧传接球》教学设计
年级
水平四（7年级）
授课教师
冉志友
人数
40人
 
教学
目标
 
1、通过教师引导,学生在合作、分组的练****和游戏中了解脚内侧传接球的动作要领以及练****方法。
2、通过尝试练****游戏比赛等教学手段相结合，使学生积极主动的学****和练****并能在学练过程中掌握技术改进技术，同时能积极主动参与比赛，让其身心得到锻炼。
3、通过教与学，学生能在和谐、愉快的气氛中，发展互帮互学，充分发扬团队协作的精神，并体验成功的喜悦。
重点
难点
教学重点:支撑脚的站位和击球瞬间脚型的控制
教学难点:脚内侧传球时对球的传球路线以及力量的控制
课  题
足球脚内侧传接球
安 全
提 示
1、衣物口袋中不放硬物，如发卡、钥匙等。﹙课前提示﹚2、场地平整，没有尖锐的物体，如小石子、钉子等。﹙课前检查场地﹚
过程
教学内容
教师活动
学生活动
组织形式和要求
时间
热身激发
兴趣
1、课堂常规
2、语言导入
1、到位整队，准备上课。
2、师生问好！
3、导入
1、体育委员整队，师生问好。
2、认真听讲，积极思考，情绪高涨跃跃欲试。
组织如图1：
○ ○ ○ ○ ○ ○
○ ○ ○ ○ ○ ○
○ ○ ○ ○ ○ ○
○ ○ ○ ○ ○ ○
△ ☆
 
 约
1′
1、足球操
2、熟悉球性练****脚内侧拨球
1、教师示范，口令指挥
2、巡视辅导，及时表扬激励
学生认真听讲，积极思考
2、积极模仿练****充分热身，活动全身各个关节
3、勇于面对失误，练****积极，动作放松协调。
组织如图1：
○ ○ ○ ○ ○ ○
○ ○ ○ ○ ○ ○
○ ○ ○ ○ ○ ○
○ ○ ○ ○ ○ ○
△
 
约
5′
尝试
体验
合作
探究
 
1、脚内侧传接球
教学重点:支撑脚的站位和击球瞬间脚型的控制
教学难点:脚内侧传球时对球的传球路线以及力量的控制 
1、教师讲解要领，并示范。
2、组织学生进行练****互相评价讨论。
3、请学生示范。
4、总结归纳脚内侧传接球技术重点和注意事项。
5、组织学生分成四组进行分组比赛。
1、学生认真听老师讲解。
 
2、学生分组尝试练****br/>3、相互观察正确的技术动作并积极练****br/>4、在练****的过程中注意领会技术的重难点。
5、学生分组进行比赛。
6、与教师交流。
 
组织：
1、学生认真观看教师示范
2、相互交流 ，进行思考。
组织如图2：
○ ○ ○ ○ ○ ○
○ ○ ○ ○ ○ ○
→ ☆
○ ○ ○ ○ ○ ○
○ ○ ○ ○ ○ ○
要求：正确掌握脚内侧踢球的部位。
 
 
 
 
 
约
11′
 
拓展
能力
培养兴趣
2、练****足球脚内侧传接球
(1) 脚内侧传接球
(2) 脚内侧“Z字”传球接力
1、教师示范，讲解练****要求
2、组织学生练****br/>3、引导学生相互观察，相互探讨
1、教师讲解比赛方法，组织比赛，