文档介绍：焦范小学提高教学质量的措施
为了全面提高学校教育教学质量，根据中心学校的要求，我们认真 分析了我校教学工作的现状:根据上学期期末中心学校的统考情况和我校 自己组织的其他年级的期末考试，我校教学成绩还不够理想，与其他学校 还有一定的差距，学校没有突出的优势科目，在科目各率方面与全镇平行 班级之间还存在很大的距离，有些科目位于全乡后列，全校整体教学质量 离中心学校的要求还有很大的差距。为了尽快改变现状，不断提高教学质 量，本学期我校将从以下一些方面着手：
一、 树立“教学是核心”的管理理念。
学校教学一把手作为教学质量第一责任人，要亲自抓教学质量。业务 领导要经常深入教学第一线，要时刻关注常态，了解情况、掌握情况、发 现问题、解决问题。
二、 强抓教学管理，保证时间、提高质量
在做好各项常规管理工作的基础上，侧重对教师作业批阅，上课， 反思，学生辅导几个方面的检查，对这几个方面的工作要加大检查督促力 度，校长、教导处要通过听课、抽查、到班级调查等手段进行动态检查， 对检查情况要详细记录，作为教师考核的主要依据。同时调整体音美品科 的课时，保证语数英有充足的时间巩固、提高。
三、 做好学生的思想教育工作，激发学生的学****兴趣。
各科任教师充分了解每一个学生，深入与他们谈心，从正面引导做 好学生的思想教育，提供切实的方法，对学困生因材施教令其不断进步。
组织作文、英语基础知识、数学等各种竞赛，丰富学生学****生活，激发学 生的学****兴趣。另外，学校、教导处将此项工作列入教师常规工作中的学 生辅导一项进行检查。
四、 实行月测月评，及时了解学生学情。
为了做到对学生学情的及时了解，以便教师及时调整教学方式方法。
1、 我们在各年级实行月测月评，语、数、英三科教师每月要对学生 进行一次测试，完成一次三科成绩汇总，三科教师要坐到一起对全班学生 的各科成绩做一次全面分析，确定下一个月各个学生的发展目标和班级三 率的提高目标。教导处负责汇总记录。
2、 教导处要亲自组织，除此之外，六年级还要实行单元检测，即语、 数、英三科每单元要进行教学的内容进行一次测试，将测试试卷和汇总成 绩单上报教导处，并根据分析要及时反馈，提出意见或建议，指导六年级 教学工作的开展。
五、 与家长常联系，争取支持，共同促进学生教育。
针对农村学生家庭教育比较薄弱的现状，我们要站到主动的立场上, 除召开好家长会之外，我们打算通过家访，打电话等方式，加大与家长的 联系力度，尽量多争取家长的理解、支持，学校与家庭齐抓共管，做好对 学生的教育工作。
六、 加大与其他学校的联系，共同促进，共同发展。
与其他各学校常联系，学****推广先进经验，共同研究探讨解决问题。 尤其是六年级方面要共同合作，进行同期摸底测试，对比成绩找差距，寻 经验，以便从更多的角度及时了解教学工作的现状，从而不断改进。
提高教学质量的措施
焦
范
小
学
—O—六年三月
辽源市第一实验小学提高教学质量八大措施
1、 树立“教学是核心”的管理理念。学校党政一把手作为教学质 量第一责任人，要亲自抓教学质量。业务口领导要经常深入教学第一 线，要时刻关注常态，了解情况、掌握情况、发现问题、解决问题。
2、 加强教风师德建设。要求教师把主要精力投入到人才培养和教 学工作中，提倡乐于奉献、忠于