文档介绍：六年级英语unit1 lesson1导学案
课题：unit1 I went to Sanya for my holidays. Lesson 1
【学****目标】
1. 能在自然情景中运用 What did you during your holidays?
I went to Sanya with my parents.
2. 学会运用下列句子与他人对话 How did you get there?
Did you have a good time?
【学****重难点】一般过去时学****与掌握
【学****过程】
Part1:自主学****br/>1. 自学生词 ,做到会读知意(不清楚的请标注）
2．通读课文，然后找出下列动词的过去式：
do ______ go ______ stay______ enjoy ______ have ______
，根据上下文对话完成下列短语
during your holidays ________go to Sanya _______get there_______
by plane_______have a good time _________ by the sea ______ at night_____
enjoy sunbathing ______during the day _______stay at home ______have a party______
Part2：课堂互动探究
：针对Part 1的填空未能完成或有疑问组内讨论研究解决。
，同桌之间可以互相提问
3. 个人先熟读课文并尝试翻译。
4、①小组展示，组内分角色讲解课文对话。②小组角色表演对话
Part3: 拓展提升：
一、概念：表示在过去某个时间所发生的动作或存在的状态。常和明确的过去时间状语连用。如：yesterday，yesterday morning/ evening，the day before yesterday（前天），last night/week/ month/year，just now（刚才），two days ago，a week ago，in 1990等。如：I went to bed at eleven last night. 昨晚我11：00睡觉。
二、行为动词一般过去时变化规则
1．一般在动词末尾加-ed，如：watch-watched, cook-cooked, play- played 2．结尾是e加d，如：taste-tasted
3．末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再加-ed，如：stop-stopped，plan-planned, prefer-preferred