1 / 8
文档名称:

2015伴你学教师用书生物人教版必修3同步练习 综合检测4.doc.doc

格式:doc   页数:8页
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

2015伴你学教师用书生物人教版必修3同步练习 综合检测4.doc.doc

上传人:cby201601 2016/6/23 文件大小:0 KB

下载得到文件列表

2015伴你学教师用书生物人教版必修3同步练习 综合检测4.doc.doc

相关文档

文档介绍

文档介绍:第4章一、选择题( 每小题 4 分,共 60分) 1 .下列不属于对种群特征描述的是() A .蒲公英杂乱无章地分布在操场上 B .某市男性公民与女性公民的比例为 1∶ C .某池塘生活了约 150 种生物 D .深圳市近三年迁入的人口约为 31 万人,约占总人口的 5% 解析: 种群是指生活在一定自然区域的同种生物的全部个体, 所以某池塘中 150 种生物已经超出了种群的范畴; 而选项 A、B、D 分别描述的是种群的空间特征、性别比例和迁入率。答案: C2. 右图所示为自然环境中生物种群数量变化曲线, 下列有关叙述错误的是() 点种群增长速率减小, c 点时种群增长速率最大 B .为了可持续发展,最好将池塘中的鱼捕捞到 b点 C. cd 段波动的直接原因是迁入和迁出、出生率和死亡率变动所致 D .预测种群数量变化的主要依据来源于种群的年龄组成解析: a到b 点种群增长速率增大, c 点是种群数量达到了 K 值,而种群的增长速率为零, A 错误;为了维持可持续发展,可以将鱼捕捞到 b 点,此时种群的增长速率最大,B 正确; cd 段种群数量波动的直接决定因素就是出生率、死亡率、迁入率和迁出率,C 正确; 预测种群数量变化的依据为年龄组成, D 正确。答案: A3 .农业科技人员对草原鼠害进行调查时,在 1 公顷范围内随机选定某区域,第一次放置了 100 只鼠笼,捕获 68 只鼠,标记后原地放回,一段时间后在相同位置又放置了 100 只鼠笼,捕获 54 只鼠,其中标记鼠有 12 只。下列有关说法中错误的是() A .草原上鼠与牛、羊是竞争关系,鼠害会严重影响畜牧业的发展 B .这种调查的方法称为样方法 C .该区域中鼠的种群密度较大,约为 306 只/ 公顷,必须积极防治 D .如果在两次捕鼠期间发生草原大火,则统计结果是不准确的解析: 羊与牛同以草为食, 所以两者为竞争关系, 同时老鼠会破坏草原的环境容纳量, A 正确;题干中用的方法是标志重捕法, B 错误;由计算公式中的个体总数 N/ 初次捕获标志数 M =再次捕获个体数 n/ 重捕的标志个数 m ,可以求得该种群密度大约为 306 只/ 公顷, C 正确;若草原发生大火会导致老鼠个体的死亡或迁出,影响种群密度的调查, D 正确。答案: B4 .下列探究实验不能达到实验目的的是() A. 通过取样器取样的方法可以采集、调查土壤中小动物的种类和数量, 如鼠妇、蝗虫等B. 随机选取若干样方, 通过计数样方内某种双子叶植物的个体数, 可以求得该种群密度C .在蚜虫活动的范围内,可以用样方法估算蚜虫的种群密度 D .通过对酵母菌培养液抽样检测的方法,可以研究培养液中酵母菌数目变化规律解析: 取样器取样法可以采集、调查土壤中小动物的种类, 而不能判断其数量, 同时蝗虫不属于土壤中的小动物,A 错误; 随机取样是样方法调查个体数量的基本原则, 主要用于双子叶植物的调查,B 正确; 调查蚜虫的种群数量使用的是样方法,C 正确; 通过对酵母菌培养液进行抽样检测来表示培养液中酵母菌种群数量的变化规律, D 正确。答案: A5 .下列有关草原群落的叙述,正确的是() A .草原上的牧草长势整齐,因此群落在垂直方向上没有分层现象 B .在群落水平结构上研究草原,要研究草原的范围和边界 C .过度放牧、