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2015伴你学教师用书生物人教版必修3同步练习 综合检测5.doc.doc

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文档介绍

文档介绍:第6章一、选择题( 每小题 4 分,共 60分) 1 .下列与生态系统的结构、功能及稳定性有关的叙述,正确的是() A .生产者是生态系统中物质循环和能量流动的起点 B .生物种类越复杂,种群数量越多,生态系统的抵抗力稳定性就越高 C .通过植物的光合作用和动植物的呼吸作用就可完成碳的全球化循环 D .生态系统中的信息传递对捕食者必然都有利解析: 在生态系统中, 物质循环没有起点和终点,A 错误; 在一个生态系统中, 生物种类越复杂, 个体数量越多, 生态系统的抵抗力稳定性就越高,B 正确; 植物的光合作用和动植物的呼吸作用是碳循环的主要方面, 但并非碳循环的全部, 碳循环还包括微生物的分解作用、化学燃料的燃烧以及碳元素在生物群落内的传递过程等,C 错误; 生态系统中有些信息传递可使生态系统的被捕食者躲避猎捕,故信息传递对捕食者不一定有利, D 错误。答案: B2 .右图为生态系统碳循环模式图,下列分析错误的是() 表示大气中的 CO 2库 B .该图中有三条食物链 C .图中 a 一定是自养生物, b、c、d、e 一定是异养生物 D .碳以有机物的形式由 a 传到 b 解析: 由图中 a、b、c、d、e 都指向 f ,可知 f 是大气中的 CO 2 库, f与a 是双向的, 可知 a 是生产者, b、c、d、e 都是异养生物,它们之间的碳以有机物的形式进行传递,此图只有一条食物链。答案: B3 .下图表示一个草原生态系统的营养结构,下列说法不正确的是() A .该食物网包含了 12 条食物链 B .鹰处于第三营养级 C .牧草与杂草之间的关系主要表现为竞争 D .要了解某种牧草的种群密度,常用的调查方法是样方法解析: 以牲畜喜食的牧草开头的食物链有 6条, 以牲畜不喜食的杂草开头的食物链也有6 条, A 正确;鹰处于第三和第四营养级, B 错误;牧草和杂草竞争水肥等, C 正确;调查植物一般采取样方法, D 正确。答案: B4. 某生态系统中的四种生物构成一条食物链 a→b→c→d, 通过测定得到这四种生物 a、 b、c、d 所含的有机物总量分别为 M 1、M 2、M 3和M 4 。下列叙述中错误的是() 1 一定不是 a 种群固定的太阳能总量 B .若 M 1 <5 M 2 ,则生态系统稳态可能遭到破坏 个体所含的有机物的质量应比 c 个体的小 D .若 M 2 大量增加,一般会导致 M 1 减少 M 3 增加解析: 生产者固定的太阳能总量中会通过细胞呼吸损失一部分,A 正确; 根据能量流动的特点, 前一营养级同化的能量要大于或等于后一营养级同化的能量的 5倍, 才能满足后一营养级的能量需要, B 正确;相对较高营养级的个体不一定比相对较低营养级的个体小, 如虎与兔, C 错误;一定时间内, M 2 增加会导致被捕食者减少,捕食者增多, D 正确。答案: C5 .下图所示为生态系统结构模式图, ①②③④代表生理过程,下列有关说法正确的是()A .图中构成生物群落的是甲、丙、丁、戊 B .若丙的食物中丁占 1/3 ,假设各营养级之间的能量传递效率为 10% ,要使丙体重增加3 kg ,至少需要甲 120 kg C .通过人为管理增加某种生物的数量,可以提高该生态系统的抵抗力稳定性 D .能够保证此生态系统物质循环正常进行的关