文档介绍：东苑幼儿园一日活动常规要点
晨 间 活 动
一、进园
（一）对幼儿的要求和保教人员工作要点
对幼儿的要求
保教人员工作要点
1．卫生****惯良好，衣着整洁。
2．情绪安定、愉快。
3．能主动和长辈、教师、同伴打招呼。
4．不带零食、危险物品来园。
5．知道把当日携带的物品放入柜子或指定的位置。
6．协助保教人员进行一些力所能及的准备活动。
1．面容整洁、仪表端庄，精神面貌及健康状况良好。
2．提前到岗，更换着装，妥善放置手机等私人物品。
3．开窗通风，打扫班级卫生区，对桌子、水杯等相关物品进行消毒。
4．检查室内外活动环境、游戏材料，及时排除安全隐患，做好相关准备。
5．帮助、指导幼儿放好携带的物品。
6．指导幼儿正确管理自然角等。
（二）常见的问题及解决策略
问题一 交接过程中的安全问题
解决策略
1．要求进园较早的家长一定要将幼儿送至值班教师处，并进行相关登记。
2．早班教师一定要和值班教师做好交接工作。
问题二 保教人员闲聊或做与工作无关的事情
解决策略
加强对保教人员的职业道德教育，通过管理、监督、检查、评比等多种形式增强保教人员的爱岗敬业精神和安全责任意识。
二、晨检
（一）对幼儿的要求和保教人员工作要点
对幼儿的要求
保教人员工作要点
保健员
值班教师
1．愿意接受保健员晨检。
2．知道排队晨检，学会等待。
1．更换整洁大方的工作服。
2．提前准备好晨检相关物品。
3．态度亲和，晨检细致。
4．如有特殊情况，及时向班级教师、家长和幼儿反馈晨检结果。
5．及时将服药幼儿相关情况告知班级保教人员。
1．和家长及早班教师做好交接工作。
2．配合保健员进行晨检。
（二）常见的问题及解决策略
问题一 晨检不够细致到位
解决策略
1．保健员应提前准备好晨检相关物品，如：认真填写《班级安全日志》和《服药登记单》等。
2．晨检内容包括:一摸，摸有无发热；二看，看口腔、皮肤、精神状态；三问，问饮食、睡眠及大小便情况；四查，查双手是否清洁及口袋有无不安全物品。
3．幼儿如需服药，请家长填好《服药登记单》，保健员保管好药物，放到孩子不能拿到的地方，严格按时按量喂药。
4．对在晨检开始之前入园的幼儿，值班教师要组织他们到保健员处进行晨检；对在晨检结束之后入园的幼儿，也要由保健员进行检查后方可进班，做到不漏检每一位幼儿。
5．班级保教人员进行二次晨检。
（1）发现幼儿情绪异常，应及时和家长沟通，了解相关情况，妥善处理，并做好记录。
（2）如果前一天幼儿在园或在家发生了特殊情况，教师应利用晨间接待的机会，与家长、幼儿简单交谈，并做好记录和处理。
（3）防止患有传染病或病情未好的幼儿进入班级。发现疑似传染病幼儿应在第一时间上报保健员及园领导，采取应急措施。
三、室内外活动
（一）对幼儿的要求和保教人员工作要点
对幼儿的要求
保教人员工作要点
1．积极参加各种室内外活动。
2．在活动中逐步养成良好的行为****惯。
3．能礼貌地与他人交往，体验与同伴友好相处的快乐。
4．具有初步的安全意识和自我保护能力。
5．活动结束后能合作或独立收拾、整理活动材料。
6．餐后能有序、自主地进行各种室内外活动。
1．提醒、帮助幼儿做好活动前的准备（如：系鞋带、整理服装、入厕等）。
2．合理组织室内外活动，引导幼儿自主选择游戏活动，避免餐后剧烈运动。
3．创设宽松和谐的环境，鼓励幼儿积极参与活动。
4．观察幼儿活动情况，并适时介入指导。
5．引导幼儿收拾整理活动材料，保持环境有序整洁，帮助幼儿逐步养成良好的行为****惯。
（二）常见的问题及解决策略
问题一 晨间活动的内容与组织随意性大
解决策略
1．教师提前查看计划并做好相应的准备。如：晨间开展哪些活动、需要哪些材料、如何组织并指导等。
2．保教人员应及时沟通当天晨间活动内容、注意事项等，共同配合开展晨间活动。
问题二 组织活动与接待家长不能合理兼顾
解决策略
保教人员可与家长作简短，时间不宜过长，特别是在幼儿进园高峰期，与家长的交流更要简洁明了，以免影响活动的正常开展。如有特殊情况需要长时间沟通的，可在下午离园后或其他时间进行。
问题三 缺乏有目的的指导，“放羊”式活动
解决策略
仔细观察，适时介入。当幼儿很专注、很顺利地进行活动时，教师最好不要打扰，以免中断幼儿的思维、影响幼儿的活动。同时，教师要“眼观六路，耳听八方”，注意观察整个活动开展情况，顾及每位幼儿的活动情况，针对出现的问题，选择恰当的时机与幼儿一起探索、发现、讨论、解决问题。
盥洗、入