文档介绍：晏子使楚
一、导入
同学们，二千五百多年前，我国历史上曾出现过一个群雄纷争的春秋战国时代，其中齐国和楚国是大国，而齐国的强大离不开一个人，此人虽然身材矮小，但能言善辩，口才极好，被派到其它国家执行外交任务，帮助齐国解决了许多外交上的争端，他就是晏子。（板书晏子，指导区别宴与晏）通过预****谁来给大家介绍一下你对晏子的了解？是的，晏子名婴，字平仲，在我国劳动人民心中他是智慧的化身。很好，我们学会自己搜集学****资料，是一种非常好的学********惯。那他原名叫晏婴，人们为什么称他为晏子呢，是的，他很能干，受人尊敬，是个有功之人。对，同学们说的真好，所以在古代把有杰出贡献的有才华的男子都尊称为“子”，比如：孔子，老子，孟子等。说起晏子，他的故事很多很多，同学可以去看《晏子春秋》，这节课，我们走进他一个故事，叫《晏子使楚》。这个“使”就是“出使”，“楚”指的是楚国。那晏子为什么要出使楚国呢？老师这有一段资料，谁来读读？（大屏幕出示）春秋末年，各国混战，大国常因国势强大凌辱小国。西部的秦国实力最强，而在东部，楚国占了上风。晏子所在的齐国原很强大，但逐渐败落下来。晏子出使楚国就是利用政治外交的攻势，与楚国结盟，共同抗秦。（一生读）这对于楚国来说是一件好事啊，理应受到楚王的尊重，可事实如何呢？
二、初读课文
请同学们打开书轻轻翻到50页，快去读读这个故事，注意把字音读准，句子读通顺。好了，同学们，你们在读课文，老师在读你们，有的同学有不认识的字请教了同桌，有的同学在不懂的地方做了个记号，这些都是好的学****方法，老师也乐于和你们分享读书的收获。读了课文之后，这些字音你们能读准吗？出示：侮辱 撒谎 敝国 规矩 囚犯 大臣 淮南 柑橘 盗贼 枳 赔不是 笑嘻嘻 你来读读，有需要纠正的吗？对，这个字读枳。这些字中有没有需要提醒大家容易写错的地方？
敝国的敝左边的笔顺是点撇竖横折钩竖撇点。柑橘的橘右下边里面不是个古，淮南的淮和准字要区分开来，辱是上下结构的字，上面的撇不要写的太长。是的，你们的观察真仔细。辱在文中组词是侮辱，这个词不但要读准，它还是文中一个很关键的词，你知道侮辱是什么意思吗？羞辱，是对方难堪。在本文是谁羞辱谁呢？是的，你已经了解了课文的大致内容。但有些词可能和我们平常****惯的用法不一样，孩子们，你们看最后一个词，笑嘻嘻，平时我们说笑嘻嘻是用在什么情况下？很高兴很开心，在这篇文章中呢，你把这个词送入文中去读一读，有什么感受？对，这种笑嘻嘻透着一种得意，有嘲讽，不怀好意的意思。理解了词语就能帮助我们更好的体会课文了，咱们一起把这些词读一遍。
三、再读课文
读准了字词，我们再读课文就容易多了，请同学们再次浏览课文，试着用简炼的语言说说文中主要讲了一个什么故事？你来说，
师：从他的发言中可以看出他对课文内容掌握得非常熟练，但老师要求用简炼的语言概括课文的主要内容，谁再来试试。
生：春秋末期，齐国大夫晏子出使楚国。楚王三次侮辱晏子，晏子巧妙回击。楚王不敢不尊重晏子了。
师：他只用了三句话就能把课文主要内容说出来，显示了很强概括能力。
师：故事的起因是什么？结果怎样？请同学们画出相关句子。 生反馈师（板书）
孩子们，“尊敬”换个词可以说是？
生：敬重、敬佩、瞧不起……
师：“不敢不”可以换什么词？——可以换成不能不尊重。还可以怎么说？
生：不得不