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幼儿保育知识 幼儿教育误区.doc

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幼儿保育知识 幼儿教育误区.doc

上传人:WonderA 2021/8/14 文件大小:17 KB

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幼儿保育知识 幼儿教育误区.doc

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文档介绍

文档介绍:幼儿保育知识_幼儿教育误区
在教育孩子的过程中,家长教育孩子的并不是完全正确的,还存在着一些误区,下面是WTT为你整理的幼儿教育误区,供大家阅览!
幼儿教育误区小知识一
1、家长不应心软 任孩子不上学
清华幼儿园园长赵小萍说,幼儿教育并不是说好像看羊羔似的,只要小朋友没有安全问题就好。本来小朋友年纪小,抵抗力比较差,身体容易出毛病,相对来说请病假的机率比较多是可以理解的,但有些家长并不是很重视小朋友的幼儿阶段教育,小孩有时偷懒说身体不舒服,家长就任他们不来上学了。因为家长普遍认为孩子缺席一两天课不要紧,没那么重视小孩子在幼儿阶段的脑力开发。
市机关幼儿园园长张伟群也说到,刚上幼儿园的小朋友都会不****惯,都会哭会吵闹,幼儿园老师遇到这种情况就要有耐心,要让小朋友觉得老师就好像家人一样的亲切。班级也会组织较多的活动让小朋友觉得在幼儿园是一件很好玩而不是很枯燥的事情。还有就是跟年龄比较大的班级组织一些互动活动,让他们一起玩。也要带他们参观幼儿园,让他熟悉这个环境。
而在家长工作方面就会与家长讲解一下怎样去帮助小朋友过渡这段时间,怎样配合老师的工作,让家长坚持送小朋友到幼儿园,不要小朋友一哭就心软任由不上学。张伟群说:“小朋友的感知能力是很强的,如果家长第一次心软,他就会认为哭闹就可以达到目的,那小朋友就会更加的难以适应幼儿园的环境。还有就是家长要在来幼儿园之前先跟小朋友介绍幼儿园是怎样的,激发起他想上幼儿园的兴趣。在生活自理能力方面,也要加强培养小朋友自己动手的能力。”
2、幼儿不应过早学写字
赵小萍表示,很多家长都会很重视小孩会不会写字,都跟学校反应说为什么幼儿园不教写字。她说:“这也是家长的一个误区,教写字谁都会教,但我们着重培养小朋友的认字能力,首先教会他识字,不写字。小朋友学会识字以后,就要教会他们怎样去使用这些字,可以将自己的思想和情感表达出来,这是最重要的。况且小朋友的手骨还没有成熟,过早的练****写字会导致小朋友的手骨变形。”小朋友认识了一定量的字以后就会去阅读,从阅读的过程中可以吸收更多的知识,提早阅读可以丰富小朋友的知识面和提高他们对阅读的兴趣。另外,基本上幼儿园课程都不会给布置作业,除非是一些比较简单的数字练****等到了毕业班的时候才会布置少量功课。
张伟群也认同幼儿阶段不应过早学写字,她说,广州市的幼儿园老师来我市进行交流时,发现有些幼儿园教拼音、教写字,他们都会觉得很惊奇,因为这样做是符合幼儿教育大纲的。但现实中有些幼儿园迫于家长的压力,也会加教写字,家长因为幼儿园不教学生写字而让小朋友转园的事也时有发生。
市机关幼儿园副园长何伟说,现在的家长普遍存在地方性的错误思想,观念跟不上去。过早让小朋友写字就会使小朋友的手指变形,写字的姿势就会不正确,坐姿不注意的话就会很容易使小朋友的脊椎弯曲,对小朋友的眼睛也不好,容易产生近视眼。这些问题家长们都没有去考虑到,因此幼儿园老师去跟他们解释,去沟通,观念要慢慢转变过来。那些超前教育就好比“拔苗助长”一样,如果小时候注重他的身体****惯、能力的培养,打好基础,那么孩子的爆发力和潜力就会更大。
幼儿教育误区小知识二
一孩奴要不得有一部电视剧叫《孩奴》,引发了我们对于80后新一代家长的关注。其实现实生活中也经常可以看到这样一些场景:父母成天被孩子牵着鼻子走,有了孩子之后就一