文档介绍：学前班家长会亲爱的家长们: 您们好!感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加我们班的家长会,这让我感受到了你们对我们工作的信任,理解与支持,也是对你们孩子的无不关心。在此,我真诚地对你们说一声: “谢谢”!同时,更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。我们和在座的各位家长的心愿都是一样的——一切为了孩子。从我接班到现在已有一段时间了,说长不长,说短不短,对于每个孩子的情况我也有了一定的了解,总体来说,每个孩子不管在课堂上还是在作业的完成中,都在不同程度上有进步。我们班的孩子大部分是刚从大班升过来的,现在所面临的就是幼小衔接工作,这也是我们召开本次家长会的目的之一。一、班级情况分析及培养方向: 从家长们反馈给我的信息和平时孩子们在幼儿园的表现,孩子们普遍存在这样几个问题: 。我相信一切的问题通过努力都不是问题!幼儿正处于良好****惯的形成阶段,孩子们很容易模仿的,无论是优点还是缺点,希望家长在生活中也要注意自己的言行,要求孩子做的事,自己也先要做到,因为父母是孩子的第一任老师,家庭教育对孩子非常关键!请家长多鼓励和表扬您的孩子(正所谓,好孩子是夸出来的,但并不是过分的溺爱,适可而止)当孩子做什么事没有达到家长要求的时候,家长不要一味地埋怨,可以多给他一些鼓励,我们大人都需要别人的表扬,何况是可爱的孩子呢! 您的一句表扬会给他带来无限的动力,教育也要有分寸,家长可以多让幼儿在众人面前变现自己(比如,外出游玩时,主动捡起地上的垃圾,再者坐公交车时,请幼儿为年迈的老人让座等)让他觉得自己很棒。生活****惯的培养:制定家庭作息时间表,什么时候写作业,什么时候睡觉,什么时候起床,什么时候上学等。。。。时间久了好的****惯就会逐步养成。当然每个家庭的情况不一样,但是希望家长可以尽量按照时间表来要求孩子。学********惯的培养:家长不要陪同孩子写作业,他会有依赖心理,不陪就不写,写完作业时必須由家长检查。(有的家长就会说,我的孩子学****基础不是很好,不陪就不会写,刚开始的时候可以给孩子一个过渡期,进而可以安抚幼儿情绪) 二,学前教育工作: 我国教育大力倡导素质教育,特别是在学前教育阶段实施素质教育,作为我们学前班的老师,更会以耐心、仔细、认真的态度,尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力;作为家长,你们也更加迫切地希望孩子学得多,学得好。那么我们学前班到底教些什么,孩子们到底学些什么,肯定是家长们最关心的一个问题。下面我把我们学前班本学期的教育教学工作介绍一下。 1、在教育方面:学前班共设了语言、拼音、数学、音乐、绘画。针对课程,我们要求家长配合教师做好小孩入学前的心理准备工作,家千万不能用“你不乖,老师要骂的”之类的话吓唬孩子,也不要用物质去哄骗孩子。这样无疑会把学校的生活说得更加可怕,令孩子更不喜欢上学。应给孩子多讲学校的事,如有许多好玩的玩具,老师会带你们做游戏,还有好多的小伙伴,鼓励小孩高高兴兴上学,这样可以缓解他们紧张的情绪。我们老师会努力使孩子喜欢上学,以积极鼓励的正面教育为主。慢慢稳定孩子的情绪。焦虑常常会影响到孩子的情绪, 因此家长们要树立一种观念:小鸟长大了,就会飞,为了让小鸟飞得高,飞得远,父母不应总是把他往身边拉,而是推他一把,现在应该说已经到了推一把的时候。既然把孩子送到学校里,就是抱着一种让他学****独立生活而来的目的