文档介绍：高职生职业生涯规划与就业指导
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本课程要求：
学生成绩评定方法：本课程为考查科目，总成绩以 100分制计算，其中平时成绩（包括课堂作业）占70%，期末考查成绩占总成绩的30%。
课堂纪律要求：1、禁止课堂上玩手机，睡觉，讲小话，违反每人次扣5分。
2、必须携带本课堂教材，未携带着每人次扣3分。
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第一章 职业生涯规划与设计
（一）  职业生涯规划的定义、意义
如果把一个人的职业生涯比作一次旅行，那么职业生涯规划就像是为自己画一张地图，有了它，走在路上的人心里会很踏实，将要启程的人方向更明确。
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首先问大家两个问题：
1、高中填写志愿时候有多少人是自己了解后填报的？
2、描绘一下你理解中的自己毕业后所从事的工作情况。
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哈佛大学毕业生穿越玉米地
有一年，一群意气风发的天之骄子从美国哈佛大学毕业了，他们即将开始穿越各自的玉米地。他们的智力、学历、环境条件都相差无几。在临出校门时，哈佛对他们进行了一次关于人生目标的调查。结果是这样的：
27%的人，没有目标；
60%的人，目标模糊；
10%的人，有清晰但比较短期的目标；
3% 的人，有清晰而长远的目标。
以后的25年，他们将穿越玉米地。
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25年后，哈佛再次对这群学生进行了跟踪调查。结果又是这样的：
3%的人，25年间他们朝着一个方向不懈努力，几乎都成为社会各界的成功人士，其中不乏行业领袖，社会精英；
10%的人，他们的短期目标不断地实现，成为各个领域中的专业人士，大都生活在社会的中上层；
60%的人，他们安稳地生活与工作，但都没有什么特别成绩，几乎都生活在社会的中下层；
剩下的27%的人，他们的生活没有目标，过得很不如意，并且常常在抱怨他人、抱怨社会、抱怨这个“不肯给他们机会”的世界。
其实，他们之间的差别仅仅在于：25年前，他们中的一些人知道为什么要穿越玉米地，而另一些人则不很清楚甚至根本不清楚。
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1、职业生涯规划的含义
职业生涯规划是指一个人一生职业发展道路的设想和规划，它包括确立事业目标、选择何种职业、在什么地区和单位从业、担任什么职务，如何在一个职业领域中得到发展，打算取得什么样的成就等问题。职业规划是个人职业历程的首要环节，合理设计自己的职业生涯，是实现事业目标、走向成功的第一步。
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2、职业生涯规划的意义
1、职业生涯规划可以发掘自我潜能，增强个人实力。
2、职业生涯规划可以增强发展的目的性与计划性，提升成功的机会。
3、职业生涯规划可以提升应对竞争的能力。
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（二）当代大学生对职业规划的认知
结果：%的大学生对“如何规划自己的职业生涯”毫无头绪或仅有初步了解！
状态一：毫无概念
状态二：了解一点
状态三：比较熟悉
状态四：深入了解
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（三）、大学生职业选择的误区
从众心理/羊群效应
经验至上论和信心过度
先入为主
安于现状
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