文档介绍：初中物理压强知识点归纳-(1)
压 强
一、知识点
1．压力：垂直作用在物体表面上的力叫压力。 注意方向：垂直物体接触面
2．压强：物体单位面积上受到的压力叫压强。它是表示压力作用效果的物理量。
3．压强公式：P=F/s，式中p单位是：帕斯卡，1帕=1 N/m2，表示是物理意义是1m2的面积上受到的压力为1N。
F= Ps；
5．增大压强方法：(1)S不变，F 增大；(2)F不变，S 减小；(3)同时把F↑，S↓。 而减小压强方法则相反。
6．应用：菜刀用久了要磨一磨是为了增大压强，书包的背带要用而宽是为了减小压强铁路的钢轨不是直接铺在路基上而是铺在在枕木上是为了 减小压强 ，钢丝钳的钳口有螺纹是为了增大摩擦 。
7．液体压强产生的原因：是由于液体受到重力作用 ，而且液体具有流动性。
8．液体压强特点：
(1)液体对容器底部和侧壁都有压强；
(2)液体内部向各个方向都有压强；
(3)液体的压强随 深度增加而增加，在同一深度，液体向各个方向的压强相等；
(4)不同液体的压强还跟 液体密度 有关系。
9．液体压强计算：P=ρ液gh（ρ是液体密度，单位是kg/m3；h表示是液体的深度，指液体自由液面到液体内部某点的垂直距离，单位m。）
液体的压强与液体的 密度 和 深度有关，而与液体的体积和质量无关。
连通器
上端开口、,在液体不流动时,各容器中的液面总保持相平. 船闸就是连通器原理的应用.
1 0．证明大气压强存在的实验是 马德堡半球 实验。
11．大气压强产生的原因：空气受到重力作用而产生的，大气压强随高度的增大而减小 。
12．测定大气压的仪器是：气压计，常见金属盒气压计测定大气压。飞机上使用的高度计实际上是用气压计改装成的。1标准大气压= ×105 帕= 760 mm水银柱高。
13．沸点与气压关系：一切液体的沸点，都是气压减小时降低，气压增大时升高。高山上用普通锅煮饭煮不熟，是因为高山上的沸点低，所以要用高压锅煮饭，煮饭时高压锅内气压大，水的沸点高，饭容易煮好。
流速和压强的关系：在液体中流速越大的地方，压强越小。
二、典型例题
例1．如下图所示，有五块完全相同的砖以三种形式摆放在水平地面上。(a)是两块迭放；(b)是单块砖平放；(c)是两块砖并排平放。它们对地面的压强分别为Pa、Pb、和Pc，则（ ）
           
分析与解：解题应看清“形式”，抓“本质”，本题检查的知识点是压强的概念，要把握压力与受力面积的比 为压强，(a)、(b)受力面积相等，但(a)是(b)压力的2倍，所以 ，(a)、(c)
的压力相等，但(c)的受力面积是(a)的2倍，所以 ，即 ，应选D。
例2．两块完全相同的砖块，，三条棱长分别为20厘米、10厘米、5厘米。砖块A平放，砖块B侧放，两砖块如图互相交叉叠放，求砖块A对砖块B的压强。
分析：压强公式 中的“S”是受力面积，而不是物体的底面积或表面积。该题中的受力面积既不是砖块A的下表面积，也不是砖块B的侧面积，而应该是砖块A和砖块B的接触部分的面积。
解答：受力面积S=5厘米×10厘米=50厘米2=5×10-3米2，根据压强公式：
答 ×103帕斯卡。
说明：
（1）计算压强时，所谓面积S，应当是实际受力作用的面积。
（2）计算压强要注意单位的统一，只有压力的单位用牛顿，面积的单位用平方米，压强的单位才是帕斯卡。
例4．如图所示,
p1[图1中(a)],若把容器倒置后对容器底的压力和压强分别为
F2和p2[图1中(b)],则F1与F2、p1与p2的大小关系是( )
F1＝F2 , p1＝p2 ＞F2 , p1＞p2
＝F2 , p1＜p2 D. F1＞F2 , p1＝p2
分析与解答 由液体压强公式p＝rgh可知,(a)、(b)两种情况下由于液体密度及容器底到液面的深度都相等,所以两种情况下容器底受到的液体压强相等,即p1＝p2.