文档介绍：葶震吁箢天擎基于虚拟环境的药学实验教学模式研究系:塾直信息堇盔堂丕业:塾直挞苤堂研究方向:教直撞盔堂指导教师:周燮毖直级王猩垣年度高校教师在职攻读硕士学位论文学校代码:专申请人:呈型堡年峦瓿学号:院
\!ⅰ
锣㈣肌Ⅲ舢!盒怯闼芮礠堕壁曼丛夯阕贡で礽颖诒ず鏠:旦星卫坌丛堡星熊晷秦降├锴礽:圣垒艽杂鉗坠墨星旦亲筭星星砼,::¨¨Ⅱ¨●■
.一』,●●、、
嗍撕卜月日导师签名堕窒塑溯闟月是在华东师范大学攻读屯矽博士牍囱学位期间,在导师的指导下进行的研华东师范大学学位论文原创性声明华东师范大学学位论文著作权使用声明期间在导师指导下完成的砾孟/博士牍囱学位论文,本论文的研究成果归华郑重声明:本人呈交的学位论文《基于虚拟环境的药学实验教学模式研究》,究工作及取得的研究成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不包含其他个人已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中作了明确说明并表示谢意。作者签名:《基于虚拟环境的药学实验教学模式研究》系本人在华东师范大学攻读学位东师范大学所有。本人同意华东师范大学根据相关规定保留和使用此学位论文,并向主管部门和相关机构如国家图书馆、中信所和“知网徒谎宦畚牡挠∷版和电子版;允许学位论文进入华东师范大学图书馆及数据库被查阅、借阅;同意学校将学位论文加入全国博士、硕士学位论文共建单位数据库进行检索,将学位论文的标题和摘要汇编出版,采用影印、缩印或者其它方式合理复制学位论文。“内部”或“涉密”学位论文幸,年日解密,解密后适用上述授权。槐C埽视蒙鲜鍪谌ā本人签名于月的学位论文韪交衽摹痘6Ψ洞笱а芯可昵胙宦畚摹吧婷堋鄙笈怼贩轿S效淳鲜霾棵派蠖ǖ难宦畚木9ǹQ宦畚摹4松骼覆惶钚吹模衔9ǹ·“涉密”学位论文应是已经华东师范大学学位评定委员会办公室或保密委员会审定过学位论文,均适用上述授权
呈型堡硕士学位论文答辩委员会成员名单姓名陈伟杰华东师范大学王为杰副教授高丹丹职称单位备注张际平教授主席张丽上海师范大学
论文摘要关键词:随着教学改革不断的发展,虚拟现实技术在我国的教育中得到了越来越多的应用,在以计算机形式进行的虚拟药学实验教学中,学习者要求教学中有真实的情境、科学探究的环节、多种学习方式、评价反馈,这些对于传统的教学资源来讲无疑是一个挑战。虚拟现实技术作为教师教辅工具、情感激励工具和学生认知工具,构筑数字化学习资源,实现学习方式的变革,从被动接受式学习真正转变为自主探究学习、有意义学习和合作学习。为适应培养高素质、高技能型药学人才的需要,增强学生分析问题、解决问题的能力,针对药剂学实验传统教学模式中存在的问题,我们突破传统教学模式,将虚拟现实技术与药学实验加以整合,构建以学生为主体、以教师为主导、以学生自主探究为主线的基于虚拟环境药学实验教学模式,有效地激发了学生的学习兴趣,以更好地培养学生的创新意识、创新精神、创新能力和解决实际问题的能力。虚拟现实技术应用到药学教育中,由于它采用了数字化技术,多传感交互技术等可视化技术,虚拟系统可以模拟出逼真的场景,并且能与用户进行实时的交互,感知和操作虚拟对象虚拟实验的出现为学生提供一种协作式的、个性化的自适应实验环境。为了更好的了解虚拟实验的特点及其在教学中的作用,使之在高职高专教学中有效地发挥作用,本文从分析虚拟实验的特点入手,探讨其在药学实验教学中的作用,在此基础上,对虚拟实验教学模式进行初步探讨。论文分析虚拟技术的特点,从认知主义、行为主义、建构主义等方面探索了基于虚拟环境药学实验教学模式的理论基础,通过对虚拟实验的涵义及发展阶段的介绍,简要说明虚拟技术在药学实验中的应用。构建出基于虚拟环境的药学实验教学模式,并以药学实验为例,进行虚拟实验教学的案例分析,来论证基于虚拟环境药学实验教学模式的运用效果,开展了实验教学实效性研究。通过对教学效果的调查分析,此教学模式对学生自主创新性实验能力的培养取得的显著成效,得出采取虚拟实验教学模式的必要性。虚拟现实技术,药学实验教学,教学模式
,/