文档介绍：主讲陈希包装设计 ,又可称大包装或称集合包装。是将一定数量的商品或产品包装件装入具有一定规格,强度和长期周转用包装容器内,形成一个更大的运输单元。通常所见的有三种包装形式: 一是集装箱包装,是指一次能装入若干货物运输包装件,销售包装件或数量大的散装货物的大型包装容器。二是集装托盘包装, 是指把若干件货物集中在一起,堆叠在运载托盘上,构成一件大型货物的包装形式。三是集装袋包装,是指用柔软、可折叠的涂胶布、树脂加工布、交织布以及其他柔性材料制成的大容积性包装容器。如谷物、豆类、干货、矿砂、化工产品等。比常规纸袋包装提高功效十几倍以上。总之,就概论而言,还有许多内容可以讲,但为课时所限,暂止于此。目的是让同学对包装设计有一个概略的了解,有一些较系统全面的认识,以便获取基础知识之余,进一步学习包装设计这门课程的重点内容。包装设计课程内容第一章包装设计概念第二章包装容器设计 包装容器设计的种类包装容器的种类繁多,一般可分为两类,一是硬质包装容器,二是软质包装容器,硬质包装容器主要有碗、杯、瓶、罐、盒、罐、钵、盘、箱、洗、简等,这类包装容器形成后硬度大, 不易变形,化学物质稳定性好,被大量在酒、饮料、医药、化工等液态、粉状等商品包装。软质包装容器主要以软塑材料、塑膜、塑纸、复合膜、吸塑、纺织材料、纺织材料等制作的各种包装容器。 制作包装容器材料因包装物不同,材料种类也就不同。大概有纸类、木材、塑料、金属、玻璃、陶瓷、纤维、炭合材料等等类型的包装容器。这里主要先讲陶瓷、玻璃这两类液态商品包装容器的主要材料的包装容器设计。包装设计课程内容第二章包装容器设计 一般来讲,就瓶类包装容器的造型名称来源主要有以下几个方面: ·因形体变化特点得名:如四方瓶、球形瓶等·因模仿自然界的形态得名:为莲子瓶、葫芦瓶等·因受其它工艺造型影响,与生活中某些器物造型相似而得名: 如腰鼓瓶、鱼篓瓶、琵琶瓶等·因构件特征而得名:如蒜头瓶、系耳瓶等·因比较固定的传统装饰纹样而得名:为梅瓶、万花瓶等包装设计课程内容第二章包装容器设计 包装容器设计的要素包装容器设计的基本要素是指根据设计项目、使用要求, 利用陶瓷、玻璃、金属等材料,采用相应的工艺技术,设计和制作具有实用价值和一定审美价值的器皿式样。这不仅是指器皿形象,更不只是平面图纸上线条的组合,而是根据功能效应、工艺材料和工艺技术以及艺术处理等方面因素构成一个整体造物概念。在适应商品盛装和保护商品的功能下, 还要有科学、合理、便利的结构,才是一件具有优美新颖的包装容器。包装设计课程内容第二章包装容器设计 包装容器设计的部位一个包装容器的部位无绝对分界线,大体上可分为几个部位:口、盖、颈、肩、腹、足、底(底足)等, 有的瓶还有构件:为耳、环、纽、柄等,如果是壶式(瓶),还有嗉。(为鸟咀下的留食部位它的结构特点,分别有便携式、易开式、开窗式、透明式、悬挂式、堆叠式、喷雾式、组合和礼品式包装容器等。) 包装设计课程内容第二章包装容器设计 包装容器设计的过程包装容器设计的过程,一般可分解为以下基本程序: 社设制试社 改会作产会 进需样工使 完求计品艺用 善设计项目使用要求构思构图策划调研工艺技术原材料使用生产要求小批量满足需要提出新的要求小批量再提供利用再生产小批量从社会需求反映到包装设计,基本上有两种情况: 1.“自发设计”:直接从生产中选题,可充分表达设计者的感情和追求; 2.“指定性设计”:根据特定的市场需求而设计包装设计课程内容第二章包装容器设计 包装容器设计图的绘制包装容器的设计图是表达设计意图的语言,它是一种投影图原理绘制的设计图(即正式图样供审查、试制包装容器样品用)。一般包装容器设计图的方法如下: ▲表达器皿造型的视图一般需要“三视图”(即三个投影面的视面图),作为完整的技术资料。 a)正主投影面的视图(主视图或平视图),这是表达造型的主要图形。 b)俯视图(表明从上向下看器皿形象)也叫顶视图。 c)侧视图(左视图或右视图)主要表明造型态度和其它结构、附件等▲必须严格准确地标明尺寸规格包装设计课程内容第二章包装容器设计包装设计课程内容第二章包装容器设计▲、绘图线的多种标准及制图工具▲、尺寸标准和符号▲、绘制造型设计图的步骤: 将器皿造型多部位的尺寸(高、口径、底径、腹宽等)确定后,先取其中线为中轴线,在中轴线上标出多部位的高度,依据高度画出与中轴线相垂直的线。对称式样的器皿,可在中轴线一边画出多部位高度的垂直线,并标定尺寸(口、底、肩、腹等),并可从中心线对折描出另一半即成完整的造型图样(如图 2-4) 。包装容器设计一般是按 1:1 的比例制图,如需要放大则以 1:2或1:3 ……如要缩小则以 2:1,3:1等等。当然香水瓶