文档介绍：1. 张三在夜里作梦杀了人,后来知道他作了这个梦,政府就要判他死刑,理由是如果他白天不想杀人的话,就不会夜里梦中杀人。 2. 李四与一女通奸,组织发现后就让乙做深刻检讨。李四在检讨里讲思想发展过程, “我曾想把我妻子杀死,然后和乙结婚,可我又想我老婆过去对我不错,下不了手,也怕一旦被揭发后果不堪设想,因此没敢实施。”——“企图杀人罪”。 3. 王五, 1985 年2月 14 日出生。 1999 年2月 12 日,王五来到自己读书的中学,见一女同学独自在校值班室,就将其骗至附近一防空洞内欲行猥亵,遭到该女同学反抗。王五遂将其砸晕,又用随身携带的小刀在该女孩的喉、胸和腹部连刺 20 余刀,并割掉其舌头,致该女孩当场死亡。该案发生后,引起当地群众极大愤慨,舆论强烈要求严惩凶手。第四章犯罪概念与犯罪构成重点问题: 2. 犯罪概念与犯罪构成的联系与区别 3. 犯罪构成的共同要件第一节犯罪概念一、我国刑法中的犯罪概念刑法第 13 条 :犯罪是指违反我国刑法、应受刑罚惩罚的严重危害社会的行为。二、具有以下三个基本特征: (一)严重危害社会的行为; “对于法律来说,除了我的行为以外,我是根本不存在的,我根本不是法律的对象。我的行为就是我同法律打交道的唯一领域。”对行为的起因、时间、地点、手段、对象、后果等因素全面综合考虑危害程度。 (二)触犯刑法的行为; 罪刑法定原则的必然要求 (三)应受刑罚惩罚的行为。第二节犯罪构成一、犯罪构成的概念决定某一具体行为的社会危害性及其程度,而为该行为构成犯罪所必需的一切主观要件和客观要件的有机统一。二、犯罪构成的四个共同要件 [ 例] 张三因小事欲致李四于死地,晚上拦住李四用杀猪刀连砍李四五刀,李四当即毕命。(一)说明该罪由某人实施的要件( 主体); (故意杀人罪的主体要件——年满 14 周岁的人) (二)说明行为人在实施该罪时的主观心理状态的要件(主观方面) ; (故意杀人罪的主观要件——故意非法剥夺他人生命的心理) (三)说明该罪在什么条件下,用什么样的行为使客体受到侵害的要件( 客观方面); (故意杀人罪的客观要件——实施非法剥夺他人生命的行为) (四)说明该罪危害了什么利益的要件( 客体)。(故意杀人罪的客体要件——他人的生命权利) 三、犯罪构成与犯罪概念的关系: 1. 二者既相互区别又相互联系,相辅相成,共同为正确地认定犯罪服务。 2. 区别在于它们的功能相异:犯罪概念是从社会、政治本质上,从整体上回答,什么是犯罪,犯罪有哪些基本特征,从而使我们从原则上区分罪与非罪;而犯罪构成是在犯罪概念的基础上进一步回答,犯罪是怎么成立的,构成犯罪需要哪些法定的具体条件,它所解决的是构成犯罪的具体规格和标准问题。 3. 联系在于:犯罪概念是犯罪构成的抽象,犯罪构成是犯罪概念的具体化。 1. 张三在夜里作梦杀了人,后来知道他作了这个梦,政府就要判他死刑,理由是如果他白天不想杀人的话,就不会夜里梦中杀人。 2. 李四与一女通奸,组织发现后就让乙做深刻检讨。李四在检讨里讲思想发展过程, “我曾想把我妻子杀死,然后和乙结婚,可我又想我老婆过去对我不错,下不了手,也怕一旦被揭发后果不堪设想,因此没敢实施。”——“企图杀人罪”。 3. 王五, 1985 年2月 14 日出生。 1999 年2月 12 日,王五来到自己读书的中学,见一女同学独自在校值班室,就将其骗至附近一防空洞内欲行猥亵,遭到该女同学反抗。王五遂将其砸晕,又用随身携带的小刀在该女孩的喉、胸和腹部连刺 20 余刀,并割掉其舌头,致该女孩当场死亡。该案发生后,引起当地群众极大愤慨,舆论强烈要求严惩凶手。求职应注意的礼仪?求职时最礼貌的修饰是淡妆?面试时最关键的神情是郑重?无论站还是坐,不能摇动和抖动?对话时目光不能游弋不定?要控制小动作?不要为掩饰紧张情绪而散淡?最优雅的礼仪修养是体现自然以一种修养面对两种结果?必须首先学会面对的一种结果---- 被拒绝?仍然感谢这次机会,因为被拒绝是面试后的两种结果之一。?被拒绝是招聘单位对我们综合考虑的结果,因为我们最关心的是自己什么地方与用人要求不一致,而不仅仅是面试中的表现。?不要欺骗自己,说“我本来就不想去”等等。?认真考虑是否有必要再做努力。?必须学会欣然面对的一种结果---- 被接纳?以具体的形式感谢招聘单位的接纳,如邮件、短信?考虑怎样使自己的知识能力更适应工作需要?把走进工作岗位当作职业生涯的重要的第一步,认真思考如何为以后的发展开好头。