文档介绍：白庙中学研究性学****工作检查制度
一、 学校研究性学****课程领导小组的职责
1、 学校研究性学****课程领导小组由校长、分管副校长、 学校各职能部门负责人、各年级组长等组成，校长担任组长。 小组是学校研究性学****课程开发、实施、管理、评价的最高 机构。
2、 负责制定本校研究性学****课程的实施方案，决定实施 研究性学****课程的一年至三年计划及相应步骤，保证国家课 程计划规定的研究性学****课时在本校的落实。
3、 统一部署、协调学校各部门的工作，建立课程的组织 管理体系，制定与课程实施有关的规章揣度检查各部门履行 职责的情况。
4、 负责制定本校研究性学****评价方案，监控和评价教师、 行政管理者、学生等各类人员的工作。
5、 负责开发、整合校内外教育教学资源，积极筹措资金， 从经费、设备、仪器、资料、场地、人员等方面为师生提供 课程实施的条件。
6、 将研究性学****课程放在学校工作的重要位置进行专项 管理。领导小组定期召开专门会议，进行课程指导，同时研 究、处理具体问题。
二、 教务处的职责
1、 教务处在研究性学****课程实施过程中，是一个重要的 职能部门，主要负责学校研究性学****课程的组织、实施、管 理和评价。
2、 随时检查各年级研究性学****课程的实施进展情况，及 时向学校研究性学****课程领导小组提供各种相关信息，提出 具体的建设性意见。
3、 加强与政教处、教科室等职能部门的沟通与联系，负 责协调图书馆、实验室、电教室、教研组、年级组等部门的 关系，妥善处理临时突发性问题。
4、 根据教育部课程计划、上级教育行政管理部门的指示 和本校研究性学****课程实施方案，制定全校各年级研究性学****课程的教学计划。教学计划以学年或学期为周期，按照研 究性学****的课程流程，统一布置各阶段的教学工作。
5、 根据学校的要求，在师生参与讨论、共同协商的基础 上制定有关研究性学****课程的学生评价方案，设计学分制管 理方案，对学生研究性学****活动的开展实施考核评价和学分 制管理。
6、 制定有关研究性学****课程的教师管理方案，具体布置、 落实、检查教师履行研究性学****课程管理职责的情况，定期 检查教师的备课笔记和工作记录，并及时给予指导。
7、 制定全校教师的培训计划，采取多种形式，开展教师
培训和总结交流工作。
8、 定期组织学生“评教”活动，将学生反映的问题及时反 馈给有关人员，并做出相应处理。
9、 做好与研究性学****课程有关的学籍管理工作。
三、 政教处的职责
1、 政教处在研究性学****课程实施过程中，主要通过班主 任和年级组长，对学生进行思想教育和组织管理。
2、 协助教务处，加强与教科室的沟通和联系，做好思想 教育工作，调动师生参与研究性学****课程的积极性，创造良 好的氛围，保证研究性学****课程各阶段工作和教师培训工作 的有效实施。
3、 指导和督促年级组长和班主任有意识、有针对性、及 时地通过研究性学****课程加强对学生的德育渗透工作。
4、 协调年级组长、班主任与其他部门，各学科指导教师 之间的工作。
四、 教科室的职责
1、 教科室在研究性学****课程实施过程中，主要负责对学 生和教师提供与课程相关和科研方面的支持，保证课题的科 研质量。
2、 加强对研究性学****课程规律、特征等的研究，随时了 解校内外研究性学****课程理论和实验的发展动态和信息，及 时向学校研究性学****课程领导小组提出具体的建设性意见。
3、 参与组织教师培训和研讨工作，选编教师学****资料， 对教师进行科研方法的辅导及时总结和介绍校内外成功的 经验、案例和相关资料信息，为教师提供咨询和指导。
4、 协助教务处，参与课程实施各个环节的组织工作，为 学生提供与课题研究相关的指导和咨询。
5、 负责与专家、学者及有关人士的联系，举办各种专题 辅导讲座，对教师、学生在课程实施中遇到的各种共性问题 进行有针对性的指导。
6、 负责校内外研究性学****信息资料和经验的收集整理工 作。
7、 负责学生课题的评奖、申报等工作。
&负责学生各课题组研究资料的存档工作。
五、教研组的职责
1、 教研组在研究学****课程实施过程中，主要负责教师专 业知识的学****教师业务水平和科研能力的提高等教研内 容。
2、 把研究性学****课程列入教研组日常教研活动中，组织 本学科教师研讨性学****课程的教学方法与策略，每学期安排 定期专题教研并有记录。
3、 安排时间，组织教师了解本学科的前沿知识，了解本 学科知识与社会实践的联系，随时为学生开展研究性学****提 供专业技术及本学科前沿信息的支持。
4、采取一些措施，组织教师积极开展跨学科知识和信息 技术知识的学****了解相关学科领域的知识、最新的科技发 展成果和科学动态，以及教育、心理和教育管理的理论及应 用等，拓展知识面，加快知识更新。