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2018幼儿园小班家长工作计划
幼儿园各项家园活动的开展，老师能以积极地态度面 对，活动的质效受到家长好评。2018幼儿园小班家长工作计 划如下，快随一起来了解下。
一、 情况分析
优势：
1、 各类常规性家长工作开展有序，教师对家长工作有 足够的重视。
2、 幼儿园各项家园活动的开展，老师能以积极地态度 面对，活动的质效受到家长好评。
3、 能采用多种途径与家长进行交流与沟通。
存在问题
1、 加强“ XX家园APP的使用率，让 XX家园成为家园 沟通的主要平台。
2、 专家引领，加强对家长科学育儿方面的指导。
二、 指导思想
立足本园实际，以《3— 6岁儿童学习与发展指南》、《上 海市学前教育课程指南》为依据，幼儿园五年发展规划为目 标，本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解支持、 主动参与。并积极支持、帮助家长提高家庭教育能力。积极 探索3-6岁幼儿家教指导工作的有效途径和形式， 促进幼儿
园办园水平提高；强化服务家长、服务幼儿的质量，促进幼
儿园整体服务水平的提高。增强家长对幼儿园的信任感 ；提
高家长对幼儿关心的程度 ；强化家长教育动机；提高家教素 质和家教质量。全面提高教职员工的基本素质，真正做到服 务于社会、服务于家长、服务于幼儿。
三、 工作目标：
1、 结合课程，开展行之有效的社区活动，进一步加强
与拓展家园、社区的活动形式与内容。
2、 形成家园络互动，拓展家园沟通的途径。
四、 主要工作及措施：
学期专题工作
开展“快乐半小时”家庭亲子表演活动及研讨。
日常指导
1、 加强“ XX家园APP的使用率，让 XX家园成为家园
沟通的主要平台。并通过电话、家园便条、飞信， QQ群、微
信等途径，做好家园的日常沟通工作。
2、 召开期初家长会及家长开放日活动，促进老师和家
长的有效沟通。
3、 以“快乐表演30分”为主题开展的家长沙龙，在班
级、年级组层面开展家园大讨论，提高家长的家庭教育素养。
4、 学期中对生病不来园幼儿园做好家访，两天不来园 幼儿做好电访，掌握每个幼儿的身体健康状况。
5、 按时完成“ XX家园”的更新，正确使用，积极互动，
发挥互动平台在家园沟通中的作用。
6、 结合传染病的预防工作，使家长能