文档介绍:考纲解读
(-)考纲要求
文学类文本阅读。
阅读鉴赏中外文学作品。
了解小说、散文、诗歌、戏剧等文学体裁的基本特征及主要表现手法。文学作品阅读鉴 赏,注重审美体验。感受形象,品味语言,领悟内涵,分析艺术表现力;理解作品反映 的社会生活和情感世界,探索作品蕴含的民族心理和人文精神。
命题材料以散文、小说为主,也可以选择合适的诗歌和戏剧作品。
(-)小说的考点
高考中小说的命题指向四个关键词:环境、情节、人物、主题。
具体来说可以分为以下几方面:
把握故事情节;揣摩人物形象;注意环境描写;
概括主题内容;品味语言特色;分析写作技巧。
三)小说考题主要命题方向
“理情节”题型:
用简明的语句概括故事情节。②这一情节在文中起什么什么作用。
“析人物”题型:
指出小说对人物进行描写的具体方法,并说明好处或者作用;
简要概括人物的性格特征;③对文中人物进行客观公平的评价。
“看环境”题型:
在文中景物描写有什么特点,起什么作用;
就指定的坏境描写分析其对人物或表达主题的作用。
“谈构思”题型:
说说作品在材料安排有何特点,分析其好处;
这句(段)话在文中结构上起什么作用;
联系全文,指出某某物在文中结构上起什么作用。
“讲方法”题型:
文中运用了什么表现方法以及用它塑造形象时所起的作用;
文中特有的表达方式是如何为作者表情达意服务的;
在语言运用上有何特点;④从语言运用角度,鉴赏文中画线句子。
⑤本文人物语言有哪些特点?请分别举例说明。
“明主题”题型:
用自己的话概括作者的写作意图,作品的主题;②这篇文章的主旨是什么,为什么? ③前后说法,是否有矛盾,为什么?④阐释小说社会意义。
探究思考
环境描写 环境描写是小说艺术的一个重要内容,分析环境描写是全面理解小说的重要环节。环境 是形成人物性格、促使人物行动的指定场所和范围。小说中的环境描写,有时是为 了表现故事发生的时间、地点和社会条件,用于烘托人物活动的时代意义; 有时是为了渲染气氛,从侧面表现人物的性格,它是整个作品中不可分割的 构成部分,对于增强故事的真实性是至关重要的。因此在分析人物形象的时候也 要分析环境,要连带写景的部分一起分析。
环境分类及作用
环境是人物活动的舞台,包括自然环境和社会环境。小说的环境描写跟人物的塑造与表 现主旨有极其重要的关系。阅读中始终把环境、情节和人物联系起来,才能把握小说创 作的真谛。
(1)社会环境一故事发生的时代背景。
作用:①交待人物活动及其成长的时代背景,揭不了各种复杂的社会关系;
交代人物身份,表现人物性格;或影响或决定人物性格;
揭示社会木质特征,揭示主题。
⑵自然环境一人物活动的具体场景,如时间、地点、气候、景色、场面等。
作用:①自身的、独立的审美价值:表现地域风光,提示时间、季节和环境特点; ②渲染气氛,为后边刻画人物作铺垫;③烘托人物性格,或某种心理;
展开、推动情节发展;⑤深化主旨;⑥象征和暗示。
命题扌旨向
(1)在文中准确地找出描写坏境的何子;
⑵就指定的环境描写说出其作用;
⑶找出文中描写坏境的句子,分析环境描写对塑造人物或表现主题所起到的作用;
⑷依据文章内容发挥想像续写一段环境描写。
答题指要
(1)解题思路明确环境描写必须为主题服务的宗旨,结