文档介绍：高中生物必修2必考知识点汇总
第一章•遗传因子的发现
第1、2节 孟德尔的豌豆杂交实验
一、相对性状
一些符号：亲本：“P”杂交：“X” 父本：“g” 母本：“早”
性状：生物体所表现出来的的起艷、生理生化特征或行为方式等。
相对性状：同二种生物的回二种性状的丕同表现类型。
显性性状与隐性性状
显性性状：具有相对性状的两个亲本杂交，F1表现出来的性状。
隐性性状：具有相对性状的两个亲本杂交，F1没有表现出来的性状。
（附：性状分离：在杂种后代中出现不同于亲本性状的现象）
显性基因与隐性基因
显性基因：控制显性性状的基因。
隐性基因：控制隐性性状的基因。
附：基因：控制性状的遗传因子（DNA分子上鯉翹应的片段P67）
等位基因：决定一对相对性状的两个基因（位于一对同源染色体上的桓同位置上）。
纯合子与杂合子
纯合子：由担同基因的配子结合成的合子发育成的个体（能稳定的遗传，不发生性状分离）：
显性纯合子（如AA的个体）
隐性纯合耳如aa的个体）
杂合子：由丕同基因的配子结合成的合子发育成的个体（丕熊稳定的遗传，后代会甦性状分离）
表现型与基因型
表现型：指生物个体实际表现出来的變。
基因型：与表现型有关的基因皱。
（关系：基因型+环境-表现型）
杂交与自交 杂交：基因型不同的生物体间相互交配的过程。
自交：基因型桓同的生物体间相互交配的过程。（指植物体中自花传粉和雌雄异花植物的同株受粉） 附：测交：让F1与隐性纯合子杂交。（可用来测定
F1的基因型，属于杂交）
二、 孟德尔实验成功的原因：
（1） 正确选用实验材料：
（一） 豌豆是严格自花传粉植物（闭花授粉），自然状态下一般是纯种
（二） 具有易于区分的性状
（2） 由一对相对性状到多对相对性状的研究（从简单到复杂）
（3） 对实验结果进行统计学分析
（4） 严谨的科学设计实验程序：假说——演绎法
三、 孟德尔豌豆杂交实验
（一）一对相对性状的杂交：
P :高茎豌豆X矮茎豌豆 DDxdd
J
F,:高茎豌豆
Fi : Dd
J自交
J自交
F2 :高茎豌豆矮茎豌豆
F2 : DD Dd
3 : 1 1:2:1
基因分离定律的实质：在减数分裂形成配子过程中，等位基因随同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立 地随配子遗传给后代
（二）两对相对性状的杂交：
P : 黄圆 x绿皱 P : YYRRxyyrr
J J
Fi ：黄圆 F, : YyRr
J自交 自交
F?:黄圆绿圆黄皱绿皱 F2 : Y..R..yyR.. Y..rr yyrr
9 : 3 : 3 : ‘I
9:3:3:1
在f2代中:
两沖亲本型：黄圆9/16 绿皱1/16
4种表现型： <
两种重组型：黄皱3/16 绿皱3/16
2屯合子 YYRR yyrr YYrr yyRR 共 4 种xl/16
9种基因型：半纯半杂 *YRr yyRr YyRR Yyrr共4种x2/16
完全杂合子 YyRr 共1种X4/16
基因自由组合定律的实质：在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因 自由组合。
对自由组合的验证——测交
YyRr x yyrr
配