文档介绍：学生个人评价怎么写 初三学生个人评价
学习动机是影响初三学生学习行为、评价个人提高学习效果的重要因素。下面是WTT整理初三学生个人评价的范文，欢迎阅读!
初三学生个人评价篇一
光流逝，丰富多彩的三年初中生活即将结束，这三年是我人生中最重要的一段里程，它将永远铭记在我的脑海里。
我衷心拥护中国共产党的领导，热爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进的社会主义祖国，用建设有中国特色的社会主义理论武装自己，积极参加党章学习小组，逐步提初自己的政治思想觉悟。初二年我们班被评为年级优秀班级，这是全班同学共同努力的结果，我为能生活在这样一个班级而自豪。三年来，我在组织能力、语言表达能力有了长足的进步。
学习上，我有较强的自学能力，勤于钻研，肯思考，合理安排好学习时间，理解能力强，思维敏捷，对问题有独到的见解。学习中摸索出一套符合自己的学习方法，脚踏实地，循序渐进，精益求精，学习效率初。三年来学习成绩优良，月考、期考等重大考试都好可以。积极参加体育锻炼，体育体锻达标擅打篮球。
本人这三年以来，能积极参加政治学习，关心国家大事，认真学习三个代 表的重要思想，拥护党的各项方针政策。遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，政治上要求进步;学习目的明确，态度端正，钻研业务。勤奋刻苦，成绩优良;班委工作认真负责，关心同学，热爱集体。有一定奉献精神。不足是工学矛盾处理不够好，学习成绩需进一步提高。今后我一定发扬成绩， 克服不足，争取更大进步通过初中三年生活的锤炼。在德智体方面，我取得了长足的进步。从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的“四有”新人，但我有清醒地认识到自己的不足之处，体锻虽然达标，但还须加强体育锻炼，提初成绩，在今后的学习中，我将不断总结经验，继往开来，更好地报效祖国。篇二：初中毕业生自我鉴定范文
初三学生个人评价篇二
初三年段有着一个清新整洁的环境，有着一群团结和睦、乐于奉献的老师，更有着一个看似非常严肃内心却充满无限温情的段长。在这样的氛围中，常常会感到很温暖，苦与累又算得了什么!内心不求回报，只求尽自己教师的职责，只求对得起自己的良心，只求回馈段长及老师们带给我的那份感动，对我而言，勤奋工作已成为一种自觉自愿。下面我就把自己一年的工作简要的总结以下。
教学方面：面对数学这一中考必须狠抓的科目，从20________6年9月份开学伊始，两个班的教学任务，每周要上14节课和6节的导优辅差课，相当于每天上四节课，批改作业一到两份，还要全批全改反复订正，备课也只能是深更半夜的事儿了。一至两周一次单元考试，考试当天就要改完考卷，分析^p 后第二天讲评。我们数学备课组的几个人很默契，辉龙尽管做备课组长，还要抓竞赛，周老师家里负担重，平时出练习卷及准备导优辅差的的材料就只有我来做了，初三开始实行月考，月考卷，模拟卷，半期考卷，期末复习材料等我会出一部分，再加上周老师也是感觉某一部分练习分量不够，也是主动准备一些练习。下半学期就更是累的喘不过气来，开学一个月结束课程，进入复习阶段，我们就制定计划，每周末一份中考卷训练，每周一上午批改周练，下午上课讲评，收到很好的效果。第一轮复习，我把初一到初三课本内容按章节摘选，每章编一页练习，对中差生复习很有作用。进入五月份几乎晚上也是扑在学校，看学生晚自习及辅导。这样的工作不是一天两天一个月两个月，而是一年的时间，