文档介绍：: .
胶教科研组第二学期计划］教科研计划
—、指导思想
坚持以邓/J\平理论和”三个代表”重要思想为指导,充分发挥教科研先导、服务功能,本年 度围绕县教科室和学校提出的工作目标，依托全校教师，以课改为重点，以课题硏究为载体, 与时俱进，开拓创新，埋头苦干，扌俱工作，构建适应我校教育发展和具有鲜明特色的教科 研体系,提升我校的办学水平。
二、 工作目标
1、 积极开展校本培训,加强教师队伍建设。
2、 纟世续开展市级科硏课题《小学口语交际技能教学训练体系的创建硏究》的硏究。
3、 深入推进新课程实施研究,全面提高教学质星。
4、 积极开展教师、学生"发展性评价"问题的硏究。
5、 切实开展校本教硏工作，开发校本课程。
三、 主要措施
㈠、加强师资培训，注重理论学习。
1、 要做到学习内容的专题化。本年度教科研理论学习培训主要围绕三个方面,即"课题的 相关理论、同领域研究情况"学习，"发展性评价"问题的研究，"校本教硏相关理论学习" 等。
2、 为了提高全校教师教科硏业务水平,本年度仍将邀请专家来校指导传授科硏理论以及方 法，采取互动形式提高学习实效。并经常性地派出骨干教师参加各级各类培训,提高科研认 识，学习先进经验，到兄弟学校参观学习,拜师学艺。学校将逬一步搞好教育沙龙活动。
3、 建立校级骨干教师校本培训机制。校级骨干教师是名师的基5也我们要坚持以校为本的 原则，从学校的实际问题出发，提高学校教师自身的素质。县级骨干教师要义不容辞地担任 起校级骨干教师培训任务，同时也要大胆启用那些实践经验丰富、理论水平较高的教师作为 校级骨干教师培训的师资力呈，还要聘请校外教育教学能人或专家担任培训教师，以确保培 训工作的顺?I」实施。
㈡、加强课题研究，抓好规范管理。
1、 本年度对我们正在实施的市级科硏课题《小学口语交际技能教学训练体系的创建研究》, 将进一步开展硏究，学科方面,要探索适合课堂培养小学生创新思维习惯的评价臺规及策略; 班主任方面要让学生设计、参与班级管理活动,充分发挥各自的创造性。
2、 做好校本课程的开发工作。从科硏课题研究^办学特色出发,逬行古诗朗读鉴赏课程的 开发，促逬课题的进一步硏究。①成立"古诗朗读鉴赏校本教材"编写小组。②校本教材内 容，根据学生年龄特点和接受能力选编。③撰写校本课程实施方案。
3、 规范过程管理。为有效确保课题硏究正常有序进行，本年度将在课题主硏人员中开展"五 个一”活动:①期初制订一份课题研究阶段性计划；②每月填写一份”课题研究情况表”, 及时记录实验中的成败得失；③每月参加一次教科研例会，汇报自己的课题硏究情况；④主 硏人员每学期围绕承担的课题上好实验课；⑤认真总结在课题实验中的经验、教训,并上升 到理论高度，撰写经验论文及案例。
㈢、深入开展新课程实验,积极总结课改实验经验。
每位教师要把课程改革作为当前教育改革的重要任务，在实施新课程的过程中，应突出的重 点是；积极开展教师、学生"发展性评价"问题的研究。教学评价是课程改革的重要组成部 分，新课程的教学评价关注学生的全面发展。对学生的学习评价