文档介绍：数学基础太差怎么办? 有朋友问:我数学基础不好,该怎么办?嗯,这是一个相当笼统、相当棘手的问题。如果在网上一搜,你就会找到很多答案。然而答案常常是千篇一律、尽人皆知的,比如:搞懂基本概念、拼命做题,等等。我准备本着负责任的态度,写点更具有操作性的方法。如果是我自己, 我会首先把教材上所有内容快速浏览一遍。然后, 我会花一天的时间, 把自己沉在书店里, 找两三本既把书上知识通讲一遍, 又有带答案的例题习题的复习材料, 快速浏览, 看的时候, 主要看通讲的知识点和例题的大概类型, 至于例题的详细解法可边看边跳。同样的知识, 这个老师讲你听不懂, 换其他人一讲, 你可能就茅塞顿开。书和复习材料也是这样, 这本书你看起来迷茫吃力, 换另一本书, 从另一个角度讲, 可能你看起来就要轻松很多。多快速浏览几种复习材料,然后选择有你最喜欢的讲述方式和文字排版方式的那本,买下来。也许几本都不错, 但千万不要一下子全买, 一定只买一本, 把这本吃透了, 还有时间和精力时,再去买下一本。书买回来后,刚开始的学习方式,还是以“读”书为主。一边读,一边在心里推导公式,演算例题。最好能将整本书在短时间内读完, 如果读起来太累, 读不下去或读不完, 那么在第一遍时, 每个知识点后只阅读一两道例题即可。如果有的题看了解法仍然不懂, 别纠緾太多时间,做上一个显眼的标记,跳下一个内容。过一两周后,将书再读一遍,重点关注那些上一次作标记的题。如果作标记的题这次读时, 发现已会做而且很简单, 该是多么高兴的事情啊! 不过, 如仍不会做, 也没关系, 别花太多时间,跳过。每读一遍之前, 先把书上所有的公式象练字一样抄写一遍, 一边抄, 一边在大脑里进行公式间的推导。抄完公式后,再读复习材料,就会觉得简单一些。一本书这样读上五六遍, 基本上所有带标记的题, 都能看懂了。如果仍然还不懂, 就向老师和同学请教吧。到了这个阶段, 就可以选择一些带标记的题, 不看解法, 自己在纸上解出来, 或者选择其他如何。按这样的步骤方法, 多数学生都会收获进步。然而遗憾的是, 此方法并不能解决所有人的问题, 有的学生会进步较小, 或没有进步, 或甚至没有能力独自按这样的方法进行学习。之所以会这样, 原因在于有些学生的语言阅读能力较差, 或某些逻辑思维能力还不够, 或其他各种不同的具体情况。虽然我比较提倡在学习中,以自学自助为主,但有些基础能力的提高,是一个长期的过程, 如果时间紧迫, 按上面方法仍进步较小的同学, 我觉得最好选择寻找家教, 借助外力来帮助自己。不过, 大多数家教, 也就是会做题、会讲题而已, 并不一定能够根据学生的表现, 分析出学生在哪方面知识有欠缺, 哪方面能力有不足, 并采取相应的措施来提高。因此, 在选择家教之前, 最好能和对方沟通, 谈谈自己的问题, 让对方谈谈他觉得该如何提高, 看看对方是不是一个会变通、有想法、有能力的家教。太差的家教, 就算再会做题, 也未必能教会他人做题,反而会让学生的学习信心受打击。我觉得, 一个好的家教, 只需要有一小半的时间来讲题和教学生做题。其余时间, 他会将多章节的知识给学生串讲一遍, 然后根据学生的理解和反馈, 确定进度和方法。有些知识可能需要不厌其烦地反复多次串讲, 学生才会恍然大悟, 那些耐心不足的家教可能会因