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小 学 体 育 课 教 案.doc

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小 学 体 育 课 教 案.doc

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文档介绍

文档介绍:小 学 体 育 课 教 案
单元教学内容
队列队形
单元
教学
课次
2
授课
日期
第 周第 节
年 月 日
教学
内容
1大步走、跑步走
2、游戏
3、课课练
教学
目标
1、在教师的带领下学生能正确规范的做出徒手操动作。
2体验正确的队列队形姿势,养成遵守纪律意识和令行禁止的良好行为****惯。
3掌握队列练****中动作的要点,养成正确的身体姿势。
重点
跑步走和大步走基本 动作的示范与学****br/>难点
齐步走跑步走时排面是否整齐,跑步走立定动作是否一致准确。
结构
教学内容
组织、教法和要求
次数








一、上课式
师生问好、检查服装、清点人数及宣布课的内容
二、队列队形练****br/>立正、稍息 向右看齐,向前看
三、准备活动
1、热身慢跑 400 米;
2、热身操:
①颈部运动
②扩胸运动
③腰部运动
④踝腕、膝运动
⑤正压侧压腿
组织:四列横队
要求:集合快、静、齐,精神饱满,集中注意力。
组织:四列横队
教法:教师司口令,学生练****br/>要求:动作准确,整齐划一
组织:成一路纵队绕足球场慢跑2圈。成四列体操队形
教法:教师领跑、领操,学生跟随练****br/>要求:充分活动,注意安全
1
2
1



1′
2′
7′




主教材:对队列队形基本动作(齐步走、跑步走)动作要领:
组织:成四列横队站立
教法:
1..教师讲解示范。

,纠错。


要求:,姿态优雅,保证队伍的整齐性,动作节拍一致。
师生多互动,学生不懂就问,老师及时纠错与指导。
4

20
结构
教学内容
组织、教法及要求
次数








二、游戏:贴膏药
游戏规则 :学生面向圆心站成双层圆形,前后两人对正为一组,距离一步,各组左右间隔两步,从参加者中选出两人做领头人,一人追一人逃,逃者与追者均可在圆圈内外及各组之间穿插。
组织:学生围成一个双层同心圆。
教法:教师介绍游戏内容及规