小足球--正脚背射门.doc

文档介绍：小足球--正脚背射门
水平二 四年级
上课时间： 年 月 日 — 年 月 日 教研组长：
教学
内容
1、足球: 正脚背射门
2、 射门接力比赛
教
学
目
标
通过练****以及游戏比赛的形式，激发学生对足球运动的兴趣，培养和提高学生自主学****的能力。
学生以练****正脚背射门的动作为主，并使70%以上的学生掌握该技术。
将德育渗透在体育教学过程中，培养学生在学****过程中自主、合作、探究和遵守规则的诚信程度。
课次
第 1次课 （单元总计 5课次）
教学重难点
重点：正脚背射门的方法。难点：支撑脚站位，摆动腿摆动的动作，触球部位。
课的部分
时
间
课的内容和要求
课的组织与实施
实施过程
练****br/>时间
场地布置或基本组织形式
开
始
部
分
一课堂常规
1、集合整队
2、师生。
3、宣布本课的内容、目标安排见****br/>4、课课练：向左转、向右转、向后转。
5、足球操
6、球感练****br/>1、宣布本课内容及要求
2、组织学生慢跑

4、球感练****br/>1）脚内侧双脚捣球练****br/>2）原地踩球
3）向前推球
4）向后拉球练****br/>10′
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★
要求：快、静、齐
基
本
部
分
一、导入课堂
正脚背踢球练****br/>二、正脚背射门技术动作学****br/> 教师示范并讲解正脚背射门的技术动作
技术要点：直线助跑，支撑脚踏在球侧10—15厘米处，踢球腿后摆放松，前摆时大腿带动小腿，脚面绷直，脚趾扣紧。当大腿前摆至垂直地面位置时，小腿加速前摆，以正脚背部位触球的后中部。踢球后，腿随球前摆
二、组织游戏
1、讲解示范方法
将学生分成四组面对足球门站立，每位同学用正脚背射门的动作进行射门接力，哪个组射进的多，哪一组为胜利。
要求：放松、协调一致，密切配合
2、教师指导、鼓励学生积极参与
一、正脚背踢球动作练****br/>两名同学一组，一名同学双手持球，别一名同学坐在地上。坐在地上的同学将小腿抬起平行于地面，站立的同学双手持球放于坐着同学的正脚背上，坐着的同学屈膝、脚面紧绷，小腿摆动的动作。
二、练****正脚背射门的动作
1、学生认真听教师讲解、示范。
2、原地助跑无球练****正脚背射门摆腿的动作。
3、学生两人一组踢固定球练****br/>4、根据教师要求分组练****体验正脚背射门的协调发力和击球部位。
5、学生自我展示。
1、同学们使用正脚背射门的动作进行射门接力练****br/>2、团结努力，相互加油。
3、学生合作、探索、交流、创新动作。
25′
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