文档介绍：七年级下册数学同步《新课程课堂同步练****册· 数学(华东版七年级下册) 》参考答案第6章一元一次方程§ 从实际问题到方程一、 二、 =-6 2. 2x- 15=25 =3(12 - x) 三、 1. 解:设生产运营用水 x 亿立方米, 则居民家庭用水( -x )亿立方米,可列方程为: -x=3x+ 2. 解:设苹果买了 x 千克, 则可列方程为: 4x+3(5-x)=17 3. 解:设原来课外数学小组的人数为 x ,则可列方程为: § 解一元一次方程(一) 一、 二、 1. x=-3 , x= 3. x=5 三、 1. x=7 2. x=4 3. x= 4. x= 5. x=3 6. y= § 解一元一次方程(二) 一、 二、 1. x=-5 , y=3 2. 3. -3 三、 1.(1) x=(2) x=-2 (3) x= (4) x=-4 (5)x=(6) x=-2 2.(1 )设初一( 2 )班乒乓球小组共有 x人, 得: 9x- 5=8x+2. 解得:x=7 (2) 48人 3.(1) x=-7 (2) x=-3 § 解一元一次方程(三) 一、 二、 2. 3. 10 三、 1. (1) x=3 (2) x=7 (3) x= –1(4) x= (5) x=4 (6) x= 2. 3( x-2) -4(x- )=4 解得 x=-3 § 解一元一次方程(四) 一、 二、 2., 3. 4. 15 三、 1.(1)y=(2)y =6(3)(4)x= 2. 由方程 3(5x-6)=3-20x 解得 x=,把 x= 代入方程 a- x=2a+10x ,得 a =-8. ∴当 a=-8 时,方程 3(5x-6)=3-20x 与方程 a- x=2a+10x 有相同的解. 3. 解得:x=9 § 解一元一次方程(五) 一、 二、 (x +8)=40 2. 4,6,8 +10=6x+5 4. 15 5. 160 元三、 1. 设调往甲处 x人, 根据题意,得 27+x=2[19+(20-x)]. 解得:x=17 2. 设该用户 5 月份用水量为 x 吨,依题意,得 × 6+2(x-6)= x. 解得 x=8. 于是 =( 元). 3. 设学生人数为 x 人时,两家旅行社的收费一样多. 根据题意,得 240+120x=144(x+1) ,解得 x=4. § 实践与探索(一) 一、 二、 1. 36 2. 3. 42, 270 三、 1. 设原来两位数的个位上的数字为 x ,根据题意,得 10x+11-x=10(11-x)+x+63. 解得 x=9. 则原来两位数是 29. 2 .设儿童票售出 x 张,则***票售出( 700-x )张. 依题意,得 30x+50(700-x)=29000 . 解得:x=300, 则 700-x=700-300=400 人. 则儿童票售出 300 张,***票售出 400 张. § 实践与探索(二) 一、 二、 1. x+ x+1+1=x 2. % 3. 2045 三、 1. 设乙每小时加工 x 个零件,依题意得, 5(x+2)+4(2x+2)=200 解得 x=14. 则甲每小时加工 16 个零件, 乙每小时加工 14 个零件. 2. 设王老师需从住房公积金处贷款 x元, 依题意得, %x+%(250000-x)=10170. 解得 x=150000. 则王老师需从住房公积金处贷款 150000 元,普通住房贷款 100000 元. 3. 设乙工程队再单独做此工程需 x 个月能完成,依题意,得解得 x=1 4. 小时第7章二元一次方程组§ 二元一次方程组和它的解一、 二、 1. 3. 三、 1. 设甲原来有 x 本书、乙原来有 y 本书, 根据题意,得 2. 设每大件装 x 罐,每小件装 y 罐,依题意,得. 3. 设有 x 辆车, y 个学生,依题意§ 二元一次方程组的解法(一) 一、 二、 1. 3. 20 三、 1. 2. 3. 4. § 二元一次方程组的解法(二) 一、 二、 1., 2. 18,12 3. 三、 1. 2. 3. 4. 四、设甲、乙两种蔬菜的种植面积分别为 x、y 亩,依题意可得: 解