文档介绍：太平天国运动【教学目标】【教材结构及重点难点】一、太平天国的兴起和发展 1 .拜上帝教 2 .金田起义及建立政权 3. 北伐、西征和东征二、《田朝田亩制度》和《资政新篇》 1 .《田朝田亩制度》的内容及评价 2 .《资政新篇》的内容及评价三、太平天国的失败重点: 太平天国兴起的原因; 《天朝田亩制度》和《资政新篇》的积极作用与局限性; 太平天国的性质、作用. 难点: 《天朝田亩制度》和《资政新篇》的评价【教学方法】本节课可采取提问、史料阅读、课堂讨论等方法,调动学生的学****积极性,培养学生思考、分析问题的能力。结合在教学过程中可结合图来讲解,增强教学的直观性。在教学中努力教会学生掌握历史学****的基本方法,使学生能基本做到论从史出、史论结合;注重探究学****善于从不同的角度发现问题,积极探索解决问题的方法;注意培养学生养成独立思考学****的****惯,以及能对所学内容进行较为全面的比较、概括和阐释的能力。【导入新课】 1840 年至 1842 年的鸦片战争,对中国社会产生了巨大的影响。鸦片战争的影响表现在哪些方面? ( 学生回答后, 教师概括) 鸦片战争不仅使中国的社会性质、社会主要矛盾和革命任务发生了巨大变化,而且促使规模宏大的太平天国运动爆发。由此导入新课。【讲述内容】一、太平天国的兴起和发展 1 .拜上帝教思考: 关于太平天国兴起的原因。课本讲了两个方面, 一是客观原因, 鸦片战争和阶级矛盾尖锐,对照课本小字" 鸦片走私和银贵钱贱" 现象进行讲解, 说明外国资本主义的入侵和官吏的横征暴敛导致阶级矛盾的激化是客观原因。鸦片战争的主观原因是洪秀全及其拜上帝教的推动。洪秀全诞生在广东花县一个农民家庭, 少小聪颖,但 1828 —— 1843 年四次参加科举不第, 精神受到很大刺激, 在仔细研读《劝世良言》后, 开始信奉上帝宣传上帝, 创立" 拜上帝教". 让学生思考: 洪秀全创立拜上帝教的目的和特点是什么呢? 他的拜上帝教同西方的基督教教义是否一样呢? 学生回答后教师概括指出:目的是推翻清朝统治;特点:西方基督教义、中国儒家大同思想、农民平均主义的结合起来; 文章:《原道救世歌》;《原道醒世训》; 《原道觉世训》。这对劳苦大众很有吸引力。 2 .金田起义及建立政权对于这段历史, 可结合《太平天国形势示意图》和《金田起义》的有关电影材料进行讲述; 1851 年1月 11日, 在广西桂平县金田村, 洪秀全宣布起义, 建号“太平天国”, 起义军称太平军。从此,气势磅礴、波澜壮阔的太平天国革命运动开始了。金田起义后, 太平军由于受到清军围堵,转战至武宣东乡。在此,洪秀全称“天王”。之后,太平军北上, 9 月攻克永安,封王建制(展示《永安封王表》),初步建立政权。第二年春,太平军从永安突围北上, 出广西入湖南。南王冯云山和西王萧朝贵先后在全州战役和长沙战役中牺牲。两位将领的早逝,对太平天国是一重大损失。 1853 年初,太平军攻克武汉三镇, 声威大震。 1853 年春, 太平军攻克南京, 改名为天京, 定为都城, 正式建立政权, 同清政府的北京政权遥相对峙, 坚持斗争长达十余年之久, 沉重打击了清王朝的统治, 也极大地鼓舞了全国各族人民的反抗斗争。 3 .北伐、西征和东征太平天国定都天京后,清军在天京附近建立了江南、江北大营以围困天京。为了巩固政权,推翻清朝统治,太平军又进行了