文档介绍：麦斯亮题三(6) 班黄玉雯一个马戏团到了小镇, 所有的孩子都急切地想去看马戏. 汤米和安妮也不例外, 他们的父亲马上给了他们几个闪亮的硬币. 一拿钱, 他们就跑开找皮皮一起看马戏去了. 到了马戏团门口, 他们三个看见门上有块牌子, 上面写了大人:25 元, 小孩:15 元. 安妮想了想说:" 我们三个都是小孩, 所以我每个人都要用去 15元." 安妮问汤米:" 那么今天爸爸给我们 50元, 我们应该用去多少元? 他们应该找回多少元?" 汤米左思右想的, 突然他想到了, 变说:" 我们总共有3 个人, 每个人要用去 15元, 那么 3× 5=45( 元). 然后用一共的减去用去的就好了,50-45=5( 元), 最后的结果是一共用去 45元, 而且还要找回 5元. 付掉了钱以后就高兴的到了马戏场, 做在座位上, 等着马戏表演开始, 过了一会马戏还没开始皮皮的独自就饿了. 他拿着剩下的钱去买东西吃. 他去着走着看见有一家卖包米花的一家店, 他高兴的跳起, 他问阿姨:" 你一桶包米花几元?" 阿姨说:" 一桶 4元5角." 他想了想说:"4 元5角=45 角,5元=50 角, 那么 50-45=5( 角), 还剩 5角. 他静静地坐下来, 他们三个就一边吃一边看马戏表演, 表演可真精彩, 他们有的踩高跷, 有的表演高空飞人, 还有的是训兽表演````` 看完了表演, 他们高兴的回到家, 把这个精彩的马戏表演说给了爸爸妈妈听. 解救皮皮---- 曹流一个马戏团到小镇,所有的孩子都急切地想去看马戏。汤米和安妮也不例外,他们的父亲马上给了他们几个闪亮的硬币。一拿到钱,他们就跑来找皮皮一起去看马戏去了。马戏团的表演很精彩,有猴子走钢丝,老虎跳火圈‥‥‥突然, 一只熊从台上走下来,一把抓住皮皮,所有的小朋友都吓坏了,都纷纷逃走, 只有汤米和安妮留了下来,因为他们是皮皮的好朋友。安妮勇敢地走向熊说: “请你把皮皮放开吧。”令人吃惊的是熊居然开口说话了: “可以放了他, 但是要回答对我提的问题。这里有 30排椅子,每排 22张椅子(每张椅子有两个扶手)一共有几个扶手? ”安妮想: “一张椅子两个扶手,两张椅子三个扶手,三张椅子四个扶手,因为他们合用了一个扶手。”她发现扶手数=椅子的数+1 ,那 22张椅子就是 23个扶手。她说出了答案。“23× 30=690 (个)”熊高兴地说:“你答对了,你真聪明,我们做朋友吧。”他们一起高兴地做起了游戏。买早点三( 6)班凌依玥玥玥玥今天,我跟爸爸去买早点。到了点心店门口,看见小黑板上写着: 元,一笼( 6只) 元。我问爸爸: “6个小笼包明明要 3元,可是这里只要2元8角,不是少了 2角吗? ”爸爸笑着说:“这是商家的一种促销手段。假如 1 个包子赚 2角,那 6个包子就可以赚 1元2角,现在他只赚 1元钱。钱虽然少赚了, 但包子多销了。你想,我们本来只想买 4个包子,但是买一笼包子便宜,我们就决定买一笼。卖掉 4个包子只赚 8角,但是卖掉一笼就可以赚 1元。你说,老板是不是多赚了? ”我想了一下,觉得是这个道理。一、简单化今天,妈妈考了我一道题:56 个荔枝与 48 个杏子重量相等, 每个杏子比荔枝重 5 克, 问每个杏子重() ?每个荔枝重( ) ?我想了想对妈妈说:这道题没别的数字了吗?妈妈说: 没有. 我想了半天也无从下手, 没办法妈妈只好教我简单化. 妈妈说: 店内有10个杏子与5个梨重量相等, 每个梨子比杏子重点6克, 问每个杏子几克?每个梨几克?我说: 这还不简单5*6=30 30/5=6 2*6=1 2这时妈妈说: 你再做做刚刚那道题,噢! 我明白了于是我做了起来: 48*5= 240 240/8=3 030+5=35妈妈对我说: 以后你在碰到今天类似的情况, 你就想一想简单化: 把大数化小, 把不熟悉的东西转化成自己熟悉的东西, 就比较容易了. 二千克和克今天, 妈妈带我去菜场买菜, 我发现每个摊位上都有一块长方形的电器, 它的正面都是标着: 千克克我很好奇地问妈妈, 妈妈说你刚看到的克和千克都是用来称东西表示重量单位的. 回到家我便在家乱七八糟地找了好多东西: 一盒茶叶 125 克一支口红克一盒尿素霜 48 克……牛奶 1. 5L 然后妈妈告诉我: 能用手拿起的固体, 都是用克表示质量单位, 液体用手拿不起来用 L 表示, , 妈妈检查我的作业, 发现我还有一项作业没做: 教师让我们明天每人带 1000 克米到学校. 这么晚了, 家里又没称, 我急得抓耳挠腮,这时妈妈想想说: 我前天买了500克莲心还没动过呢, 你想想办法吧. 我脑子突然一灵, 小时候玩过的翘翘板游戏, 于是我找来一个空瓶, 一个大方盘, 一头