文档介绍：挂职锻炼工作总结挂职锻炼工作总结 3月 23日星期三阴雨早晨 6: 00 起床, 7: 10 在宾馆就餐, 7: 25 出发, 7: 42 打的至西南模范学校,挂职锻炼工作总结。昨天初到西模,学校和我们都有点不适应,但今天我们还是准点到达目的地。上午连听四节语文课。西南模范学校初一语文组同课异构, 同上《生命的舞蹈》( 上海版)。西模语文组是女性的天地。四位上课女教师各有千秋,都有过人之处,但普遍存有不足,如课文解读不够深入,不能很好把握“舞蹈”“残疾人的舞蹈”“劳动”“生命的舞蹈”的内在联系, 多媒体课件为导入而导入, 不能很有效二次使用, 忽视常规的字词教学,板书也不够规范。这增强了我们的自信心。四节课后,已是中午 11: 40 。西模人甚是热情,有专人把我们引至学校食堂的 3 号房间。饭菜已经准备就绪, 三餐一汤, 虽清淡无味, 倒也方便。西南模范学校师生全部在学校就餐。部分学生在食堂大厅就餐, 初一学生则在教室吃饭。第三节课后,学校职工已把盒饭运至教室外走廊. 中午 12: 20, 从食堂出来, 路过运动场, 有学生在打球, 但许多班级学生端坐在教室,老师已进教室了。学校专门把我们安排在董事会办公室休息。还未坐稳, 上午上课老师约请我们去会议室座谈交流。面对上课的四位女教师, 我们听课的四位学员, 设法挖出她们的课堂亮点并加以美, 期间一直陪同我们听课的汪校长也来座谈。我们是来挂职培训的, 是来学****取经的, 今天倒好,有点喧宾夺主,成了听课指导的专家。 12: 55, 下午第一节上课的铃声响了, 身为教研组长的汪老师估计还是班主任,急匆匆地离开会议室。交流会终于结束,我们回到休息室。方略公司邀请的陈忠梁先生来到董事长办公室, 这个干瘦老先生正在休息。我们不忍打搅他, 再者我们也实在太困了, 过去都有午休的****惯,今天只好伏在桌子上小憩 10 分钟。原计划请陈忠梁先生为挂职培训的教师报告, 可在小会议室进行, 但精明的西模人招来了所有的所有的语文教师,报告改在大会议室。下午 2: 00, 陈忠梁先生开始做专题报告, 题目是《初中语文教学的实践与改革》。老先生走上来就幽了一默,“今天给大家拜个晚年( 二月二也早已过了), 祝各位晚年幸福!”陈先生指出, 初中语文教学要解决两件大事: 一件是识字,还有一件事背诗。先生说,识字越多,人越聪明,真是“人生识字糊涂时”(鲁迅语) ,更是“人生识字忧患时”(钱钟书语) 。先生讲述了中国人的名字很有学问,并解释自己“陈钟梁”的三个字的含义, 期间老先生还不是套用小沈阳和郭德纲的语气, 自我调侃, 大家忍俊不禁。先生引用魏书生先生的话说, 语文教学不是暴力革命, 而是一场和平演变。我们惊叹老先生惊人的记忆力, 说起课文《惊弓之鸟》《散步》《中国石拱桥》,如数家珍,几乎倒背如流。陈先生告诉我们, 语文教师要看教材, 用教材, 不断激活教材, 语文教师最为辛苦,工作总结《挂职锻炼工作总结》。他再三感叹,特级教师中鲜有初中语文特级教师。他语重心长地告诫我们, 语文教师进修的最好途径, 就是通读高中语文教材, 再回过头来, 就有了一定得高度和深度。今天是非常充实的一天,也是最有收获的一天。挂职培训日记(五) 3月 25日星期四晴今天上午, 课堂观摩, 初三复****课 2节, 互动研讨。下午, 教研活动, 西南模语文教研组活动