1 / 7
文档名称:

行风评议心得体会 行风评议.doc

格式:doc   大小:16KB   页数:7页
下载后只包含 1 个 DOC 格式的文档,没有任何的图纸或源代码,查看文件列表

如果您已付费下载过本站文档,您可以点这里二次下载

分享

预览

行风评议心得体会 行风评议.doc

上传人:WonderW 2021/8/16 文件大小:16 KB

下载得到文件列表

行风评议心得体会 行风评议.doc

文档介绍

文档介绍:行风评议心得体会 行风评议
行风建设事关公司发展大局,事关社会和谐稳定。积极参与行风评议,是地方经济社会发展的必然要求。下面是WTT整理行风评议心得体会的范文,欢迎阅读!
行风评议心得体会篇一
今年在市委、市政府的安排下,我局被作为民主行风评议单位,通过此次行风评议活动,本人深刻体会到:
一、我认为行风评议是纠风工作的一项重要内容,也是反***斗争的一项重要措施。它得到了社会各界、广大人民群众以及被评部门的积极参与和大力支持,评议工作紧紧抓住了群众关注的热点问题,解决了一批群众反映强烈的执法不公、耍权势抖威风、吃拿卡要、与民争利和办事拖拉、敷衍塞责等问题。实践证明,民主评议行风,是一项体现群众参与、民主监督和加强民主政治建设的比较管用的好制度,是一项深得人心的“德政工程”。因此,搞好我局行风民主评议,对于贯彻上级精神,完成财政工作的各项任务,塑造部门良好形象、树立行业新风、优化经济发展环境、促进经济社会发展都具有十分重要的意义。
第二、深入开展行风民主评议是加强民主监督的一种有效形式和重要制度。纠正部门和行业不正之风,纠的是损害人民群众根本利益的歪风邪气,这些歪风邪气不是个别人的行为和作风,是整个系统带有普遍性的问题,现象在基层,根子在上头。作为被评单位,我们应以“开门整风”的精神开展行评工作,把知情权、参与权、监督权、裁判权交给群众,保证人民群众直接行使民主监督的权利。这种有计划、
有组织的民主评议形式,不仅为人民群众行使民主监督权提供了渠道,化解了社会热点难点问题,而且把群众监督、人大政协监督、纪检监察机关监督、和上级对下级的监督等各种监督形式紧密结合起来、形成合力,这就比群众个人自发的、分散的监督更具有权威性、强制性和实效性。
第三、深入开展民主评议行风是纠风工作实现纠建并举、综合治理的有效途径。部门和行业不正之风具有极强的顽固性和再生性,尽管社会各个方面下了很大的决心,花了很大的气力,作了很多的努力,官僚主义、衙门作风、行政效率低下的问题、“门难进、脸难看、事难办”等群众反映强烈的不正之风仍然存在。因此,纠风工作仅仅停留在刹风整纪、专项治理的水平上是不够的,必须探索一条着眼未来、立足当前、从严治标、深化治本、综合治理的纠风新路子。开展民主评议行风,从健全和完善群众监督机制方面入手,推动-个系统的行风建设,可以有效地减少不正之风产生的土壤和条件,是标本兼治、综合治理的纠风新路子的具体体现,是纠风工作深入发展的客观要求。
我一定会把此次行风评议活动作为工作新的起点和开始,更加热爱财政工作,以饱满的***去完成财政各项工作任务。
行风评议心得体会篇二
今年,我校严格按照上级教育主管部门的要求,继续开展行风评议活动。在活动中,我校认真针对问题进行整改评议,现就此次活动有感如下:
一、政治方面:深入学****马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的十六大精神及江泽民同志三个代表的重要思想,全面深刻学****党的各项方针政策,特别是教育方针政策,努力践行三个代表,认真履行教育法,教师法等,做到学****到位,宣传到位,贯彻措施得力,工作不拖沓,为人师表,作学生的表率。向学生和家长分发问卷调查表,张贴宣传标语等形式,大力宣传行风建设的重要意义。组织全校师生学****中、小学校学生伤害事故处理办法》和小学教师职业道德六要、六不准的规定,并且结合自己工作