文档介绍：五年级英语课堂教学设计
总第 1 课时
2018 年 4 月24 日
年级
5
年级
2
学科
英语
主备
教师
韩海桥
课 时
1
第二课时
课题
Unit7 We will go by train
实施教师
（ ）
修改意见
主备教学设计
教
学
目
标
1、能听、说、读、写单词：by, train, leave, exciting, taxi, 能听、说、读、单词：valley, island
能理解句型并尝试运用它们于交际情境中：
Do you have any plans for ...?
How/When/What will you ...?
教学
重点
难点
重点：单词、句型的理解和掌握。
难点：一般将来时的特殊疑问句的运用。
教
材
分
析
本章节多数是活动邀请的对话，旧知识和新知识的结合，有效地从复****到巩固开展，概括了时间，地点，日期和活动短语等。学生可以通过本单元的学****掌握简单的英语邀请对话，这对日常生活有些许效果。
教
学
过
程
Step 1：
Free talk：What day is it today?
What is the date?
Step 2:
情景创设：May Day is ’s very exciting!
复****单词exciting.
提问：Do you like traveling?
互动：Where are you going for your holiday?
【以二人小组提问，然后抽取一到两组进行回答】
look and say.
Where are you going to travel?（板书）
How will you go there.
【从中复****交通工具和用法，复****on foot】
最后以‘世界之窗’和‘欢乐谷’的图片引开话题
What will you do in shenzhen?开始本课的学****br/>Step3：
展示课文图片，提问：
They are talk about their travel plan in Shenzhen,guess,What are they going to do in Shenzhen?
Listen and do:听课文录音一遍，完成选择题。
Let's read with your group and find in t