文档介绍：⑨一⋯硕士学位论文教育技术装备绩效评价研究论文作者:陈丽娜指导教师:左明章教授学科专业:教育技术学研究方向:影视技术与数字媒体华中师范大学信息技术系年
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⑨【司产陌、而&刃作者签名:砖而嵌刁日期:如,/年多月琴日日期::本学位论文属于保密,在——年解密后适用本授权书。。回意诠塞握交卮澄卮;旦坐生;旦坏┤恫本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师指导下,独立进行研究工作所取得的研究成果。除文中已经标明引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本声明的法律结果由本人承担。作者签名:学位论文作者完全了解华中师范大学有关保留、使用学位论文的规定,即:研究生在校攻读学位期间论文工作的知识产权单位属华中师范大学。学校有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许学位论文被查阅和借阅;学校可以公布学位论文的全部或部分内容,可以允许采用影印、缩印或其它复制手段保存、汇编学位论文。C艿难宦畚脑诮饷芎笞袷卮斯娑非保密论文注释:本学位论文不属于保密范围,适用本授权书。导师签名:本人已经认真阅读“咝Q宦畚娜氖菘夥⒉颊鲁,同意将本人的学位论文提交“咝Q宦畚娜氖菘中全文发布,并可按“章程械硕士学位论文‘
⑨摘要教育技术装备作为学校教育的物质基础,是进行信息化教学改革的重要保障,也是实现教育现代化的基本支撑。近年来,国家不断加大基础教育建设的投资力度,中小学校教育基础设施的建设水平迅速提高,基础教育的教学方式也变得多样化,有许多新的教学装备可供选择。新型教育技术装备成为人们关注的焦点,它们使用成本高,技术先进,其应用效果是否与投入规模相匹配呢怯氪辰逃氨赶比是否带来更高的效益呢=獯鹫庑┪侍饩托枰S幸桓瞿芄黄兰劢逃际踝氨绩效的指标体系。本文以解决这些问题为导向,构建中小学教育技术装备绩效评价的指标体系,探索科学评价教育技术装备绩效的方法,并期望能够通过评价结果提出有效可行的教育技术装备的绩效改进方案。论文分为六章:第一章是对论文研究的背景及意义做整体概述,设计研究的方法与流程,并对与教育技术装备绩效评价的相关资料进行收集与整理,把握研究的现状。第二章详细阐述了教育技术装备绩效评价研究的相关重要概念及其内涵和相关理论基础及其对本研究的指导性意义。第三章以前两章的理论研究为基础,根据评价指标体系的构建原则与方法,结合专家意见,初步建立了教育技术装备绩效评价体系,并通过专家调研法来确定完善指标及其权重。第四章针对评价的目的和对象特点,选择评价模型,使用运筹学中的数据包络分析法结合教育技术装备评价指标体系来设计评价的步骤。第五章通过绩效评价实例来检验和完善教育技术装备评价指标体系及评价模型。以前两章所制定的评价方法来对修水一中的四种教学呈现类装备做绩效评价,这一步既能对评价对象的绩效作评判和提出改进建议,同时又检验了评价指标体系和评价方法的可行性。第六章总结了本文所做的工作及得到的结论,指出了研究的不足之处,以及未来研究工作中可努力的方向。关键词:教育技术装备;绩效评价:评价指标体系;数据包络分析硕士学位论文‘
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⑨录目摘要髀研究背景与意义⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯·.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯·.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯·构建教育技术装备绩效评价指标体系的方法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯·构建教育技术装备绩效评价指标体系的过程⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯·.⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯“模型原理⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯模型计算方法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯P图ㄐ兰鄣牟街琛硕士学位论文··‘
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