文档介绍：教师读书心得体会榔梨镇金托小学李建华我是一名光荣的人民教师, 因为教师这个职业能够获得千万人的信任, 拥有千百人的爱戴, 因为教师能够真正体验到人生历程中最宝贵的真情。三十几年的教学生涯, 让我逐渐体会到了作为一名教师的快乐, 让我体味到了当教师的崇高, 也体会到了作为教师的崇高与快乐! 在这个暑假中我读了苏霍姆林斯基的《育人三部曲》以后, 我的心更加透彻了, 因为对这些经验的汲取, 使我更自信的走近我的学生, 让我更自觉地去研究我的学生, 去发现他们身上的优点, 寻找与学生交流与沟通的桥梁, 从而把学生的纯真的心灵开启, 把学生智慧的火花点燃。每当接到学生的喜报时, 或者看到学生的进步时, 我就有一种收获硕果的快慰。特别是在课堂中,我常与学生一起做同样的事, 甚至是率先垂范, 做学生的榜样。, 都赢得了学生热烈的掌声, 也拉近了我和学生在课堂中的距离。虽然我年纪大了, 但仍有拼命的工作热情, 我已尝到了教书育人工作中的甜头, 生活中以获得了充实与满足。我想,我会让这份快乐延续,直到生命的最后一刻。教师是学生心目中的偶像。具有高尚的的师德, 才会得到学生的尊重, 教师自己也才能从中体会到自身的崇高所在。常听学生家长说“我家的孩子只听老师的, 老师的话简直比圣旨还灵, 回到家里就谁的话都不听了。”由此看来,我作为教师想到了学生的向师性,这是一种纯洁的美好的心理品质, 我们当教师的要好好地利用和开发。特别是在学****了苏霍姆林斯基的教育理论后, 我也曾刻意仿效, 在班上定下“规矩”:凡是老师或学生在教与学的过程中出现了错误,就要当场表演一个节目, 没想到这一举措竟然让我获得了意想不到的威信。在教学中,我有意或无意中出了这个那个错,学生都会及时地为我指出,我也自觉“遵规守章”, 每次都认真的为学生朗诵一首诗。这样的“惩罚”却博得了学生的欢心, 不仅师生之间的关系逐渐融洽, 班级学****的气氛也极为浓厚。也许, 这正体现了教育的民主, 在学生眼里, 教师能够与他们平起平坐, 他们的心理也就获得了一种平衡, 这样的教师最能受到学生的敬重。学生乐意与我走近, 常把心里话告诉我, 向我诉说烦恼,向我倾诉困难,近几年来,我因此收到学生许多贺年卡,这不能不说是一笔最宝贵的财富。教师的成功, 来自学生, 要当一名优秀的教师, 首先就认识教师是什么? 要教好自己的学生,首先必须认识学生是什么?答案是显然的: 教师是人, 学生也是人。如何做人?其实这不只是学生应该学会的` ,更应该是我们教师要学会的!我觉得,作为一位教师,首先必须做到:一、说到做到, 从不失信;二、言传身教, 以身作则;三、尊重学生,一视同仁;四、讲求效率,仔细认真;五、严于律己,宽于待人;六、精读细讲, 教学相长。, 我觉得做一名优秀的教师其实不是一件简单的事, 但也并不是如“蜀道之难”。只要我们不断的加强理论学****不断积累经验,一定会实现理想的 2009 年 12月 25日教师读书心得体会榔梨镇金托小学罗素平教育是事业, 而教师是职业。我们从事的是教师这一职业, 担负的却是教育的责任。师与生之间, 维系在一起的是爱, 因而爱也就成为了教育永恒的主题。“教育的最高境界是不留痕迹的爱,我希望自己能够达到这个境界。”多么朴实的一句话。正是这样朴实的一句话, 道出了张思明对教育的理解, 表明了他对教育工作的态度——用心去做。用心做教育,就要拥有一份童心。教师与学生构成了教育的主体,教师是施教者,学生是受教者, 而两者并不是对立的, 教师与学生间的和谐成为了教育活动得以顺利进行的保障。在教育活动中, 由于学生的年龄因素决定了学生的思想, 他们有自己观察问题、分析问题、解决问题的视角, 作为与学生有一定年龄差距的老师, 则必须要拥有一颗学生一样的童心才能与学生走得更近, 才能走进学生内心深处, 使教育活动以最小成本取得最大效益。用心做教育,就要奉献一片爱心。“爱孩子是连母鸡都会做的事”。学生在老师的眼中就是孩子。既然是孩子, 我们就得用我们的爱来教育他们。我们每天最主要的工作是什么,上课、批改作业?不是,那只是我们工作中很小的一部分, 我们主要的工作是把我们的爱给学生, 并且, 要把我们的爱给每一个学生, 不要有所遗漏, 因为, 如果你仔细观察, 你会发现原来每个孩子都是那么可爱。用心做教育,就要竖立一颗恒心。“十年树木, 百年树人”。教育不是朝夕之功, 而是一个周期性较长的工作,也许作为我们来说,体会到的只是重复:上课、作业、辅导……,然而,正是在这单调的重复中,学生却无时无刻不在发生着变化: 年龄在渐渐长大, 知识在逐步增多, 思想越来越成熟, 与人交往的能力越来越强……当然,这些不会展现在我们面前,但是我们可以通过学生的一言一行体会得到。这是我们持之以恒, 坚持不懈地教育的结果。我们每个人都有