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文档介绍:高三数学个人总结
高三这一年来,老师们发挥集体的智慧,精心备课,认真上课,仔细批改作业,让学生取得巨大进步。今年的高考我校取得辉煌成绩,与老师们的辛勤努力分不开。下面我对本学年的工作做一简单总结,以为将来取得更大成就而努力。本学年具体工作如下:
一.积极参加多种形式的教学研究,深入探索高效课堂教学模式,提高教学实效。能够认真钻研课改新精神,积极学习教育教学理论,结合学校四步十六字教学改革积极参与探索适合本学科的教学模式。二.教学计划详尽,重视基础知识的落实1本学年制定了切实可行的复习计划。
(1)钻研考试大纲,把握高考的重点、难点、热点。结合市教研室的高三工作计划,制定适合学生实际的高考复习计划。
(2)针对高三复习时间紧任务重的实际情况,落实学校高效课堂的教学精神,最大限度地提高课堂效率,向课堂45分钟要质量。2.强化基础知识落实。
高考综合能力测试,以能力立意为主,但能力的考查离不开基础知识。夯实基础知识是提高考分的大前提。一轮复习紧紧围绕基础知识的落实,注重知识网络的构建。紧扣高考考点,强化知识梳理,复习做到到边到沿。3.针对文科学生特点,因材施教。三、高三以来的工作措施:
1、从知识结构上,强化高考重点内容及新教材新增内容的复习。2、从课堂结构上,重视思想方法、通性通法的进一步提炼。力求少讲多练,让优等生吃饱。
3、从训练安排上,加大定时训练、综合训练的力度。努力提高学生答题的速度和准确率,调整学生的考试心态,提高应试技巧。综合题在难题的设置上实施s型编排,连续几套题注意难易交替,让学生逐步学会如何应对难度大的试题和较易试题的作答技巧。
4、三轮复习层层深入,由基础到综合,由知识到技能,培养学生分析问题,解决问题的能力,提高其应用意识,为高考铺路。
最终,我校今年高考取得了辉煌的成绩,光重点本科就占1/3,还有一位同学考上清华大学。这和领导们的支持分不开,更和老师们的努力分不开。让我们继续努力,争取再创辉煌。
2010-7-28
扩展阅读:
高三数学工作总结
2011-----2012第一学期高三文班数学工作总结
陈永来2012.2.27

这学期我担任高三年文科班两班的数学教学工作,现对本学期教学工作总结如下:一、加强备课,优化课堂教学。
即优化课堂教学目标,规范教学程序,提高课堂效率,全面发展、培养学生的能力,为其自身的进一步发展打下良好的基础。根据自己班级学生的具体情况进行自我调整和重新精心备课,对于各位教师来讲,又能发挥自己的特长,因材施教。
二.研读考纲,梳理知识
研究《考试说明》中对考试的性质、考试的要求、考试的内容、考试形式及试卷结构各方面的要求,并以此为复习备考的依据,也为复习的指南,做到复习不超纲,同时,从精神实质上领悟《考试说明》,具体说来是:
(1)细心推敲对考试内容三个不同层次的要求。准确掌握哪些内容是了解,哪些是理解和掌握,哪些是灵活和综合运用。这样既明了知识系统的全貌,又知晓了知识体系的主干及重点内容。
(2)仔细剖析对能力的要求和考查的数学思想与教学方法有哪些?有什么要求?明确一般的数学方法,普遍的数学思想及一般的逻辑方法(即通性通法)。
三、重视课本,狠抓基础,构建学生的良好知识结构和认知结构。
良好的知识结构是高效应用知识的保证。以课本为主,重新全面梳理知识、方法

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