文档介绍：脚背正面射门教学设计
五寨县第一小学 宁晓东
一、指导思想
全民健身是体育教育的最终目标，促进每一位学生的自我锻炼意识是关键，教会每一位学生锻炼的方法则是每一位体育教师的职责。本课以《小学体育课程标准》为依据，结合五年级学生的心理、生理特点，坚持以学生的身体发展、兴趣爱好为本，充分发挥学生的主体地位，营造让学生能够“快乐”、“参与”、“创造”的氛围与条件，培养学生对体育学****的参与意识，激发学****兴趣。本课采用自主练****重点指导的教学方法，优化教学过程，发展学生个性特长，充分体现以学生为主体，教师为指导，以练****为主线，以发展为主旨的教学思想和方法。让每一位同学保持兴趣，为将来终身体育奠定基础。
二、教材的选择
根据学生的兴趣爱好和教学特点，从而选择决大多数同学喜欢的足球运动中的射门部分作为本课教学内容，调动积极性的同时练****了技术，以达到自学、自练、自控的目的，最大限度的发挥学生的主观能动性。
三、学情分析
对于五年级学生而言，该年龄段学生在认识水平、体能状况、已学技术等方面已经具备了一定的基础，针对以往学****的基础，可以适当引入射门练****因此，本课的教学目标设为通过这次课使学生能够知道脚背正面射门的动作要领，能够做出脚背正面射门的动作，能够在教具的帮助下，能准确找到脚触球的正确位置。发展学生的速度、力量、灵敏、协调等素质。培养学生对足球的兴趣，感受来自足球的乐趣，获得成功的体验，并建立良好的合作意识。
四、教学重点
支撑脚的站位，击球点的准确
五、教学难点
脚背绷直，脚趾扣紧，击球点的准确
六、教学目标
1、运动参与：通过学****使学生理解脚背正面射门的技术概念，体会运动
的内在魅力。培养学生积极参与体育活动的态度和行为。 
2、运动技能：通过学****使85%以上的学生正确掌握脚背正面射门技术。复****脚背正面运球技术，进一步提高学生对球的感觉，使45%的同学能够做到运球时眼不看球。
3、身体健康：增进学生参与体育活动的兴趣，形成乐观开朗的学****生活态度，从而达到提高身体健康水平的目的。
4、心理健康与社会适应：通过学****培养学生的积极进取、顽强拼搏、力争胜利的竞争意识和自我管理、团结协作的能力以及严谨的学****态度和良好的学********惯。
七、教学过程
《足球脚背正面射门》教学设计
五寨县第一小学 宁晓东
课题
脚背正面射门
教学重点
支撑脚的站位，击球点的准确
教学难点
脚背绷直，脚趾扣紧，击球点的准确
教
学
目
标
1、运动参与：通过学****使学生理解脚背正面射门的技术概念，体会运动的内在魅力。培养学生积极参与体育活动的态度和行为。 
2、运动技能：通过学****使85%以上的学生正确掌握脚背正面射门技术。复****脚背正面运球技术，进一步提高学生对球的感觉，使45%的同学能够做到运球时眼不看球。
3、身体健康：增进学生参与体育活动的兴趣，形成乐观开朗的学****生活态度，从而达到提高身体健康水平的目的。
4、心理健康与社会适应：通过学****培养学生的积极进取、顽强拼搏、力争胜利的竞争意识和自我管理、团结协作的能力以及严谨的学****态度和良好的学********惯。
教学流程
时
间
教学内容
教学组织形式步