信息技术研修计划 1.doc

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信息技术研修计划
自我分析和环境分析 自我分析：测评结果，很令人尴尬，一直以为自己的信 息技术能力还行，但是，在实际教学中感觉运的很少，参见 这次国培，期望自己在利用信息技术能力方面更上一层楼。 环境分析： 学校的信息化环境一般， 只有少数班配置了白板， 安装了实物投影仪。这在农村小学中，是比较先进的了，但 是信息化资源库还没有建立。
我的发展目标
发展总目标：力争获得优秀学员，完成此次培训。
1、提高应用信息技术优化课堂教学能力。
2、应用信息技术促进教师专业发展能力。
3、能熟练的应用移动信息设备，推动学校整体信息化 工作的发展。
行动计划 实现目标过程中可能面临的困难或挑战：我深知在教学 第一线，教学任务繁重，除了备课，写教案，批改作业等教 学活动都要占去我很多的时间，在网上培训，整块的时间学****有点困难，但是这我也明白，做为一线教师，更应该努 力学****终身学****否则跟不上时代的要求，也就不能很好 的完成教育教学任务，对于我来说面临的困难不仅仅是时间 紧，工作繁忙，而切本校的信息设备配备不能满足每个教师 学****抽取零散的时间，我想我也能完成本次培训任务，很 是期待。
实现发展目标的具体途径：
1、认真学****国培课程、并及时做好笔记和反思。
2、加强交流。信息是需要交流的，在这样的信息能力 平台，希望更和我一样的同事，交流心得，把学****到的知识 转化为能力，或者是在实践中理解和消化新学****的内容。
2、我校特岗教师多，他们都是刚刚毕业的大学本科毕 业生，他们有非常好的信息技术基础，我会多向他们请教。
3、充分利用和专家、学者交流的机会，多请教、勤沟 通，努力完成此次培训任务，以优异的成绩载入自己的人生 履历。
一、研修目标
1、转变固有的教育观念，与新时期的教育观念保持一 致。
2、提高自己对信息技术应用在教学中应用的理解能力 和操作能力。
3、能结合有关信息技术应用能力，针对教学不断反思 和总结，提高自身的专业发展能力。
二、研修方式及内容
1、积极学****br/>珍惜这次培训提升机会，认真遵守培训能力提升工程的 各项要求，每天挤出时间上网学****专心听讲，认真聆听专
家报告，并做好必要的记录。无论专家报告何种风格，都坚
持在最快的是时间内调整思路，融入专家讲解思路，内化成 自身的知识，弥补自己专业知识的不足。
2、聆听请教
对讲解中不明白问题和教学