文档介绍：
“为什么”比“是什么”更重要
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4年前，我从医科大学毕业，到现在供职的这家医院应聘，过程很特别，留下非常深刻的印象，至今难忘。
五载寒窗，我勤学苦读，成绩是公认的优秀。所以，在综合面试、理论知识笔试两项考核中，我都顺利通过。最后一关是临床治疗问答，结果直接决定去留，我信心满满。
这次考试由医院的学术权威、顶级临床专家顾教授主考，试题看起来却很简单，不是复杂莫测的疑难杂症，而是一个小小的问题：5000米以上的高原，病人由病毒引起的重度呼吸感染，发烧、流涕、咳嗽、血压低，还伴有一些阳性体征，该怎样处理？
我用在课堂上学来的常规治疗方法应对。试题简单，我的回答也非常轻松。本以为可以十拿九稳地跨过这道门槛，可是，满头白发、慈眉善目的顾教授，却绷着脸给我打了个不及格，并随口说一句：“需要用抗菌素。”
回到自己的座位，我迫不及待地翻阅随身携带的书籍，自己的回答没错啊，书上白纸黑字写得明明白白呀！顾教授要求使用抗菌素，不但完全没必要，而且有滥用之嫌。可是，这么德高望重的专家，不会犯如此低级的错误吧？我再次翻书，发现书上的解释并没有说明是在什么环境下，顾教授的前提却是5000米以上的高原。看来，问题就出在这里，但理由呢？

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既然已“不及格”，那么再争取也没用了。认识到大局已定，我迅速整理好情绪，不再忐忑不安，但这道题目的答案与思路，却让我运转起来的大脑无法停止。对于一个毕业生来说，考试的结果当然很重要，因为它关乎谋生。但是，“朝闻道，夕死可矣“，对于一个热爱自己专业的学生来说，试题的答案更为重要，因为它关乎职业理想和追求。
我的执拗劲上来了，心想，出局不可怕，可怕的是死的不明白；错不可怕，可怕的是不知错在哪里。我决定留下来打开这个心结。这时，应聘的人都散了，有的满怀欢喜，有的一脸沮丧。我随着人流走出来，在大门口停住脚，我要等顾教授，我要向他老人家讨个明白。
一刻钟后，顾教授和一位50出头的先生走出来。两人一边走一边在聊什么，我迎了上去。
“顾教授，您好，打扰一下。”我说。
“小伙子，有事吗？”他怔了一下，然后认出了我，“是你？考完试还没走呀？”
“顾教授，我请教个问题，我是按着教科书的解释作答的，可您为什么给我个不及格？”我问。
顾教授笑了，慈祥的面庞更显亲和。他看了看身边的人，然后认真地说：“你的回答，在常规情况下没错，可我问的是5000米以上的高原。常规情况下，抗菌素是禁用的，理由有四，一是浪M，二是成抗药性，三是无指征滥用，四是表明医生对自己的诊断不自信。但是，在5000米高原上就不同了，高原气候恶劣，病员