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小学一年级下册数学教学反思(三篇）
教学反思的内容是多方面的，诸如总体课程目标的反思，总体课程内容的反思，总体课程组织的反思，科目目标的反思，科目内容的反思，科目组织的反思，单元目标的反思，课程中具体学****活动的反思等。 教学反思是一种有益的思维活动和再学****活动。以下是***整理的《小学一年级下册数学教学反思(三篇）》相关资料，希望帮助到您。
小学一年级下册数学教学反思篇一
一、基本情况
我担任一年级数学课，共有学生40人。学生大部分上课能够专心听讲，积极思考并回答老师提出的问题，下课能够按要求完成作业，具有良好的学********惯。但是也有一部分学生的学********惯较差，有的上课精力不集中，思想经常开小差，纪律性不强。老师布置的作业经常完不成，以致学****成绩较差，为了激发学生的数学学****兴趣，更好的培养学生的科学世界观，针对本班的实际情况，对本学期的教学情况做如下总结反思，以利今后更好的上好这门课。
二、主要成绩和经验
1、认真钻研教材、精心备课，充分利用直观、电化教学，把难点分到各个层次中去，调动学生学****的积极性。
2、针对学生的差异和年龄特点，对学生进行了各方面的教育，使学生的知识、能力有了较大提高。
3、本学期我对学生注重加强了思想教育，培养了良好的学********惯，培养自我检查的能力。
4、使学生学好数学知识，在教学中重点做到精讲多练，重视运用教具、学具和电化教学手段。认真备好每一节课。
5、加强了对后进生的辅导，使本学期大部分学生掌握了知识、技能，他们的学****有了不同程度的进步和提高。
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6、通过练****课的精心设计，使学生掌握知识，形成技能，发展智力。所以我认真上好练****课，讲究练****方式，提高练****效率。
7、注重专题研究，积极参加学校组织的教学教研活动，认真组织好练****和复****努力提高教育、教学质量。
8、重视了与家庭教育相配合，通过家访、家长会等不同方式，与家长密切联系，对个别学生的教育着重放在学生非智力因素的挖掘上，使他们有了明显的进步和提高。
9、注重培养了学生的学生****惯，针对这一方面，本学期重点抓了学生，每做一件事情，每做一道题，要求学生要有耐心，培养了认真做好每一件事的好****惯。
10、通过一些活动，统计、数据等对学生进行了爱国教育，是学生有了为祖国为中华民族努力学****的精神。
三、存在的不足之处
1、一部分学生对学****的目的不够明确，学****态度不够端正。上课听讲不认真，家庭作业经常完不成。
2、有些家长对孩子的学****不够重视，主要表现在：学生家庭的不配合，造成了学****差。
3、还有一部分是，反映问题慢，基础太差，是造成了不及格现象。
四、今后努力方向和设想
针对本学期在教学工作中存在的问题和不足，在今后的工作中着重抓好以下几点：
1、结合教材的内容，老师要精心备课，面向全体学生教学，抓牢基础知识，搞好思想教育工作。精心上好没一节课，虚心向老教师学****不断提高自身的业务水平。注重学生各种能力的培养和知识应用的灵活性。特别注重学********惯的培养，以激发学生学****的兴趣，提高他们的学****成绩，自己还要不断学****不断提高自身的业务素质。
2、及时辅导落后生，抓住他们的闪光点，鼓励其进步。